2020春三年级语文下册第4单元测试卷习题课件新人教.pptx

第四单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、积累与运用(50分)(C)(2分),并选词填空。(8分)(通)(体)透明(心)(花)怒放确确(实)(实) 含(笑)一(现)(1)他确确实实靠自己的努力赢得了比赛。 (2)春天到了,花园中的花儿正在欣然怒放。 (3)这块翡翠通体透明,非常美丽。 (4)晚上九点的时候,昙花含笑一现。。(10分)(1)夜来香在晚上八点开花。①调整词语的顺序,不改变句意。在晚上八点夜来香开花。②改为拟人句。夜来香在晚上八点绽开笑脸。(2)昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。(用恰当的关联词语把这两句话连为一句话) 如果昙花在白天开花,就会有被灼伤的危险。(3)二十只闷了好久的蜜蜂被我放飞。(改为“把”字句) 我把二十只闷了好久的蜜蜂放飞。 (4)八个北京来的客人到我家做客。(修改病句) 北京来的八个客人到我家做客。。(13分)(1)把花儿和开放的时间连起来。(5分)(2)花开花的时间和(C)没有关系。(2分) (3)《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。“验证蜜蜂是否有辨认方向的能力”是作者实验的目的。 (4)《小虾》一文讲述了小虾的外形特点、生活****性、繁殖后代几个方面的内容。 (5)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。二、阅读与理解(20分)(一)课内阅读。(8分)蜜蜂(节选)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。” 。(2分)?下列分析错误的一项是(D)(2分) “”句子中的“可能”可以删除吗?(B)(2分),去掉“可能”,句子的意思没变。,因为“可能”表示蜜蜂或许会找不到家,也可能会回到自己的家。,你从中感受到了作者的哪些科学精神?(2分)严谨的科学态度,求实的科学作风。