第4课昂扬进取的社会风貌课型:新授执笔:孟志远审核:张其杰时间:【学****目标】(请同学们认真阅读下面的学****目标,明确本节的学****任务),考试科目、内容及科举制的作用。。【预****检测】请同学们阅读课文20-23页,回答下列问题:1、完成右面表格科举制的含义创立和完善主要科目①②主要作用2、有位调皮学生让这位“唐代”骑马女俑吟诵了“北宋苏东坡”的两句词,他是为了说明什么问题?(1)(2)3、唐代博大宏放的精神风貌产生的原因、表现及特点分别是什么?【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为****惯!)1、科举制与唐朝的社会风貌有什么关系?2、学****小组疑点、难点:【归纳整理】想一想,本课讲述了哪些问题?你能设计出本课知识结构吗?【课堂练****完成填充图册【课后作业】练****册第4课【课后反思】
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