2012年下学期体育工作总结.ppt

2012下学期南村镇市头小学体育工作总结本学年,我校学校体育在校行政的大力支持下,在全体老师的参与下,以及体育组的共同努力下,体育教育教学得以有序开展,且取得一定成绩。学校体育始终是学校工作规划和计划的重要组成部分。以学校工作计划为指导,体育组是计划的执行者。坚持从实际出发,最大限度地为学生发展提供保障。引言一、落实课堂教学,发展学校体育运动贯彻落实“健康第一”思想,坚持面向全体学生,在全面提高学生素质和健康水平的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理为工作的出发点。以“阳光”体育活动为主要载体,努力实现人人有体育项目、班班有体育活动的学校体育工作新局面;“阳光”体育要与教学、课外体育活动相结合,尊重科学,因地制宜地开展小型多样的群体育活动,丰富学生校园生活,培养学生的良好的身心素质、活动能力及参加体育锻炼的****惯。教学内容以基本技能和大众项目为主,减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素质教育要求和学生终身发展的体育教学内容框架。主要内容:短跑、篮球、立定跳远、武术、跳绳。考试项目:耐力跑、短跑、立定跳远坐位体前屈、跳绳。娱乐兴趣项目:跳绳、篮球、乒乓球、踢毽子、体育游戏。教学形式和教学评价教学形式:打破原有的班级授课,根据学生的兴趣和特长重新分类编组。教学评价:主要考查学生获得知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和****惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过实践,该形式深受学生喜爱,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护和激发。运动技术的掌握和运动技能的提高,使学生自觉锻炼的意识增强,活动意识、竞赛意识以及竞赛观赏能力、竞赛能力都得到了提高。三、切实落实每天一小时体育锻炼根据学校场地、器材实际,结合学生兴趣爱好,精心选择活动内容,确定体育活动器材,编排轮流表。建立由分管领导、体育教师、班主任、带班教师、值日教师、体育委员组成的管理体系。落实年级体育活动的目标管理,抓好师生的安全意识,保证学生每天一小时的体育活动时间,不断提高学生的基本活动能力。四、运动队管理、学生体质健康标准实施加强运动队的管理和训练,响应上级号召,结合我校实际,组队参加了南村镇小学生毽球比赛、南村镇小学乒乓球比赛,且取得了一定的进步。教师邬健勇参加了全国青少年武术锦标赛的裁判工作。全面实行国家学生体质健康标准的落实,精心组织,严格测试,实事求是、按时上报。五、教科研、档案管理一周举行一次教研活动,有目的,有记载。每位成员每学期至少上一节最佳课,有教案,有评议。积极撰写论文、心得、随笔等。每学期每位体育教师都必须独立完成学年度工作总结。所有活动材料,记录等第一时间送交档案室,交由档案员整理归档。六、市头小学体育工作成绩1、市头小学体育教师积极推广学校体育校本课程教学。2、市头小学毽球队参加南村镇中小学学生毽球比赛荣获团体第四名。3、市头小学体育科组在5月份开展了全校的跳绳比赛,通过这次比赛充分调动学生对体育活动的积极性。4、南村镇市头小学“精武扬威”武术社荣获番禺区优秀社团称号,邬健勇体育老师在第五届番禺区中小学生社团文化节中被评为“社团工作优秀指导老师”。5、市头小学乒乓球队参加南村镇小学生乒乓球比赛荣获团体第六名。结语一学年来,我校的体育工作按计划有序进行,且取得预期的效果。随着新课程标准的实施,我校体育工作要紧跟形势,尤其要加强体育科研、教研活动的改革。研究课标,实施课标,积极开展对教材内容、学情、师资等的研究和整合,全方位抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛等各项工作,加快校本教材的研究步伐,凸现我校体育教育的特色,确保学校体育的稳步发展。