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大富翁银行萝北县第二小学邱元虎一、说教材:1、教学内容及教学作用与地位《大富翁银行》是黑龙江教育出版社的《信息技术》三年级上册的第3章内容。这节课是小学阶段键盘认识和指法学****的开门篇,也是今后学****汉字录入的基础。俗话说“好的开端是成功的一半”,因些它占有非常重要的地位。2、教学目标本节内容主要是让学生在实践中熟悉键盘的分布:即主键盘区、功能区、编辑区、数字键区和指示灯。并在体验中掌握击键要领。同时,让学生养成良好的坐姿****惯。3、教学重点、难点重点:学会正确使用主键盘区难点:字符输入过程中各功能键的灵活使用。二、说学情:在此之前,学生已经初步了解了计算机的特点和应用,熟悉了鼠标操作,为本节课的学****打下了良好的基础。实践表明,大多数学生对枯燥的键盘认识不感兴趣,因此,我在课堂上将理论与实践相结合,让学生体验收获,培养学生的信息素养。针对本班有部分学生对计算机基本操作已比较熟练,因此,在教学中应尊重学生由于基础不同而存在的差异,让每个学生在原有的基础上,在不同的起点上获得最优发展。调动学生的积极性,对班上的学困生进行帮助与指导,以达到分层教学、分层指导之目的。三、说教学策略::引导收集整理法、讲授法、实践法和交流讨论法。本节课知识点对于三年级的学生来说并不是太难,但是在学****过程中学生会对键盘认识感到很枯燥。因此,在教法上我创设情境,***导入,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望。,我根据本班学生发展不均衡的特点,对学生施行分层指导,分层教学。学法上主要采用自主探究、尝试操作、讨论交流等学****方式。再见