小学三年级数学下学期教学计划.doc

2014-2015小学三年级数学下册教学计划百花坪小学黄鹂学情分析学生的数学基础较差,学生的学****主动性都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业:有个别基础较差的学生,学****起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。教材分析这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数除法、两位数乘两位数、小数的初步认识、位置与方向、面积和年月日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。教学目标1﹑会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘,除法估算和验算。2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、会写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线,能描述行走的路线。5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数;进一步体会统计在现实生活中的作用。8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的错用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学意识,初步形成观察、分析及推理的能力。10、体会学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。11、养成认真作业、数学整洁的良好****惯。教学措施1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。 2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观