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2013-2014学年度教育教学自评报告英语教研组:杨琳光阴似箭,日月如梭,一学年过的真快,转眼间就到年终了。这一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面本人在德、能、勤、绩四个方面作一总结与反思: ,坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,积极参加政治理论学****严于律己,力争使自己做到思想上不掉队,政治上有保证,无愧于人民教师的崇高名誉。在师德方面虚心向老教师学****请教,从中学****高尚、严谨的教师风范。、自学以及亲身实践,自我感觉在教学素质方面得到了一定的锻炼和提高:课前准备作的更加充分,授课过程时间、进度以及重点难点均有一定的把握能力,能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。在目前的工作领域和自己的专业领域,对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高,具备了一定的科研能力。为了上好课,我做了下面的工作: :备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 。组织好课堂教学,关注每个学生,把学生放在主体位置,及时调动学生的注意力。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 ,还要做好课后辅导工作。高一的学生还是缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生