高中英语教学设计.doc

教学设计(教案)基本信息学科英语年级高一教学形式多媒体教学教师郭建美单位四川省中江实验中学课题名称必修2第二模块阅读课(Readingandvocabulary)学情分析高中学生的注意力具有一定的稳定性,观察力强,接受能力强。他们喜欢富有个性化的设计。本节内容为吸毒,距离学生的现实生活较远,故采用著名电影《门徒》拉近课题与学生的距离。由于教学对象为高一学生,他们经过半学期的学****对英语课的各种活动已经有了一定的了解。但在语言、句式、学****方法等方面的知识储备还不够充分,所以我会在授课过程中给予适当的引导和帮助。、,判断正误等方式,培养联想、理解、前后联系能力和逻辑分析能力。教学过程Step1、;opium;morphine;heroin;cocaine;;aheroinbaby;:OnMarch1st,2004,Chinagovernmentreportedtherewereaboutmorethan1,050,%ofthemaretheyoungpeopleundertheageof35.(教师通过看图谈论,直观地将与本课内容有关的图片展现出来。学生很自然地被迁移到了新课中来)Step2、:addictive;drugaddict;drugdealer;heartrate;increase;inject(教师利用这个练****让学生初步掌握课文里的部分困难单词,解决阅读时的语言障碍)Step3、(教师利用这个练****锻炼学生听力的同时,培养学生联想、分析能力和逻辑分析能力)Step4Surface-reading(silently)As