征税和纳税__教学设计.doc

1 《征税和纳税》教学设计曲靖经济开发区一中陈桂娥一、教学目标分析 1、识记:税收的含义、税收的基本特征及其相互关系、我国税收的种类、增值税和个人所得税的含义、我国税收的性质。 2、了解四种违反税法的行为,区别偷税与骗税。 3、理解增值税的作用,理解个人所得税的作用。 4、情感态度价值观方面,通过本框内容的学****让学生知道依法纳税是公民的基本义务, 同时增强学生对税收征管和使用的监督意识。二、教学重难点 1、重点:税收的基本特征及其相互关系、税收的性质 2、难点:理解增值税的作用、个人所得税的作用三、教学过程四、教学策略 1 、教学方法案例教学法、直观演示法、集体讨论法、讲练结合法等 2 、教学媒体的选择与运用采用现代多媒体教学手段, 结合学生的情景演示视频、相关案例图文演示等, 活跃课堂气氛, 强化教学效果。五、课时安排: 1课时六、教学过程: 复****旧课:财政收入的来源;税收在财政收入中的地位。新课导入: 党的十八大备受瞩目,人们都在讨论一个共同的话题:中国梦。最近在网上一张中国海军在我国第一航母“辽宁舰”上排兵布阵的照片被曝光,引起了人们的广泛关注,人们纷纷发表自己的观点。新课探究: 步骤一: 当你看到这张照片时, 结合本节课的知识谈一谈你的感受。学生发言: 教师总结引出税收的含义板书: 1 、含义: 主体是国家; 目的是实现国家对内对外职能; 依据是政治权力; 地位是财政收入的基本形式。引导: ⑴有没有哪个国家不收税? ——有国就有税 2 ⑵国家能不能随意征收? ——有税就有国。步骤二: 展示图片: 《我把刘晓庆告上法庭》教师简单介绍: 刘晓庆,中国电影演员,先后拿过五次百花奖、一次金鸡奖。 90 年代,刘晓庆的注意力转移到了电影外的世界, 投资房地产、拍摄电视剧、拍卖书稿等, 成为“中国的亿万富姐”。美国《福布斯》杂志公布,中国富豪名列第 45 位的刘晓庆有七千万至九千万美元的身价。 2002 年6月 19 日,刘晓庆因涉逃税,被拘押北京秦城监狱,并遭指控自 1996 年成立公司以来, 公司逃税金额高达一千四百五十八万元人民币被告上法庭, 前后失去自由共 422 天, 同时被罚金上千万元。这一事例说明了什么? 学生交流回答: 教师总结:税收具有强制性。国家凭借政治权利,依据税法强制征收。不交纳税款就是违法行为,要承担相应的法律责任。板书: 2 、税收的基本特征——强制性步骤三: 展示图片:“税务大厅交纳税款”和“工商银行营业大厅存款取款”的情景。学生观察图片交流找出两张图片中人物行为的不同。税务大厅只能交,不能取;银行有存有取。说明税收具有无偿性。缴税是白交,不需要返还给纳税人。板书: 3 、税收的基本特征——无偿性引申:缴税对你有没有好处? 学生探讨:没有直接的好处,但税收取之于民,最终要用之于民。步骤四: 展示图片:中奖了 521 万问题:这对夫妇可以把这 521 万都带回家吗? 引导学生明白中奖属于偶然所得,要缴纳个人所得税。问题:他们要缴纳多少个人所得税? 图片展示: 偶然所得的税率是 20% , 这是由国家的税法规定的, 不经国家有关部门批准不准随意改变。说明税收具有固定性。板书: 3 、税收的基本特征——固定性强调:“不经国家有关部门批准不准随意改变”,那么,经国家有关部门批准可不可以改变? 结论:税收的固定性是相对的,是相对税法