高中英语同步课件：Unit1 Art 第二学时 （新人教选修6）.ppt

Art第二学时 ,文摘,,提炼词语链接:abstractthinking抽象思维intheabstract抽象的,;;心不在焉地即学即练:选用上述词语完成下列句子。(1)Truthis________.(抽象名词)(2)I'dliketoseeashowof________.(抽象画)(3)Canyoumake______(这个抽象的想法)moreclear?(4)Yourtheorysoundsreasonable________.(理论上)However,wedon'tthinkit':(1)anabstractnoun (2)abstractpaintings(3)theabstractideas (4)?(P1)你有没有希望过和专业艺术家画得一样好呢?词语链接:……wishthat希望……(从句要用虚拟语气)即学即练:。(1)Idonotwish________.(一个人过星期天)(2)Iwishyou________(事事顺利)inthefuture.(3)Iwishtoday________(是我的生日).(4)Hewishesthathe________(买得起):(1)tobealoneonSundays (2)ess(3)weremybirthday (4)couldafford词语辨析:wish;hopewish与hope都可以跟不定式,,口气也比较强烈,。wish之后可以跟含有不定式的复合宾语(.),而hope不能。hope之后的宾语从句,谓语用陈述语气的一般将来时或一般现在时,表达可以实现的愿望;wish之后的宾语从句的谓语动词则只能用虚拟语气,表达无法实现的愿望或对他人美好的祝愿。wish可跟双宾语,而hope不能。如:Iwishyougoodluck!祝你好运!。,你的身体状况会更好。IwishIhadnotgoneout;,我不喜欢这种天气。。即学即练:,hope填空。(1)Jane'eanengineerinthenearfuture.(2)Jane'eanengineerinthenearfuture.(3)PaintersintheMiddleAges_______________topaintreligiousscenesinamorerealisticstyle.(4)We________eachotherthebestofluck.(5)IwrotealettertoJohn________himahappybirthday.(6)IhadtosendanotherE­mailtomymanager,.(P1)艺术受到社会风俗及人们信仰的影响。influence作及物动词或者名词,表示“影响,对……产生影响”。思维拓展:观察下列句中influence的用法。(1)。(influence作动词)(2)Wecanneverignoretheinfluenceoftheclimat