高中英语同步课件：Unit2 Poems 第五学时 （新人教选修6）.ppt

第五学时 ,学生们最终也许想自己作诗了。句型分析:这是一个含有with复合结构的句子,在这个复合结构中,somanydifferentformsofpoetry是宾语,整个with的复合结构在句中作状语,表原因。“with+宾语+宾语补足语”在句子中常作状语,表示条件、原因、方式、伴随等情况,也可以作定语或补语。在此结构中作宾语补足语的可以是现在分词,过去分词,动词不定式,介词短语,形容词等。Hewasasleepwithhisheadonhisarms.(介词短语作宾语补足语)他的头枕在手臂上睡着了。Icouldnotleavewithmyhomeworkunfinished.(过去分词作宾语补足语)我的功课没做完我不能离开。ingon,it'stimetobuywarmclothes.(现在分词短语作宾语补足语)冬天快到了,是该买保暖衣服的时候了。e,we’llhavefourgueststoday.(不定式作宾语补足语)如果杰克来了,我们就有四位客人了。Don’ttalkwithyourmouthfull.(形容词作宾语补足语)当你满嘴食物时,请不要说话。即学即练:模仿造句,完成下列句子。(1)Whenmotherwentintothehouse,shefound________________________(她宝宝在床上睡觉,嘴唇还时不时动一下).(2)______________________(随着越来越多的森林被破坏),someanimalsandplantsarefacingthedangerofdyingout.(1)herbabywassleepinginbed,withhislipsmoving.(2),还有些诗歌试图传达某些感情。句型分析:Some...others...有的……有的……Some...others...stillothers...有的……有的……还有的。如:Somesuggestedgoingonajourney,,一些人建议出行旅游,另一些人则要求呆在家里。即学即练:模仿造句。(1)课间的时候,有些同学在聊天,有的在跑来跑去,还有的呆在教室里看书。Duringthebreak,________studentsaretalking,______arerunningabout,_____arestayingintheclassroomreading.(2)有人认为钱是万能的,有人认为钱多了没有用,还有人认为钱是万恶之源。______________________________________________(1)some...others...stillothers(2)Somethinkmoneyiseverything,othersthinkituselesstohavetoomuchmoney,。高二读写竞赛在下个月就要举行了,为了争取好成绩,同学们正在做充分的准备。有些同学利用午休时间做阅读训练,还有一些同学积极地写作文。你看,小敏睡着了手上还拿着双语报呢?_____________________________________________答案:ReadingandWritingContestforSeniorⅡ,,!XiaoMinissleepingwithStudentTimesinherhand.