《园艺植物试验设计与分析》教学大纲.doc

《园艺植物试验设计与分析》:(英文):::80学时(讲课50学时,试验30学时):::::《概率论》、《数理统计》、《线性代数》、《植物学》、《土壤学》、《农业气象学》、《植物生理生化》:《科研技能训练》、《生产实****及本科生毕业论文的写作课程的性质、目的和任务本课程是园艺教育专业的主要必修课之一。本课程主要讲述园艺植物试验设计、论证实施、统计分析和结果评价;是在一定数学基础上、学****和掌握专业基础课及专业课知识后的一门专业提高课。主要培养学生正确阅读文献、判断和合理引用文献以及进行园艺植物科学实验和写出实验总结的能力。本课不仅提供如何正确地设计科学试验和收集数据的方法,而且也提供如何正确地整理、分析数据,得出客观、科学的结论的方法。主要任务是:第一,培养学生掌握试验设计的基本理论、基本技术和常用方法。第二,培养学生掌握正确收集、整理试验资料的方法。第三,培养学生掌握常用的园艺植物学试验设计方法并能对试验资料进行正确的统计分析。第四,培养学生掌握必要的计算技术,包括现行统计软件的使用方法。 课程教学的基本要求和主要环节《园艺植物试验设计与分析》是运用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门学科。为实现增强学生综合素质、面对社会提高竞争能力的目的,本课程要求掌握园艺植物试验设计方法,误差的控制,试验小区技术,抽样技术;园艺植物试验方案设计,简单试验分析、方差分析及回归与相关分析;非参数资料检验,缺区估计,异常数据的剔除;学会制定园艺植物试验计划,收集整理试验数据,最后正确、完整、科学的写出试验总结。理论课以讲授为主,辅助以电子教案和多媒体以及CAI课件。实验课中数据统计分析部分为使用统计软件的计算机教学。对于课程中不属于基本原理、基本方法和基本概念范畴的内容,鼓励学生自学并在课堂模拟教学及讨论。在教学方法和手段上采用现代教育技术,理论实践相结合,促进学生掌握相关的教学内容。本课程属于考试课。主要内容、重点及深度(一):了解园艺植物试验设计与分析的历史现状、内容与范畴及意义与作用。主要内容:园艺植物试验设计与分析的历史与现状;园艺植物试验设计与分析的内容与范畴;园艺植物试验设计与分析的意义与作用。介绍与本课相关的参考书重点:园艺植物试验设计与分析的历史与现状难点::了解园艺植物的试验程序、学****如何选定园艺植物试验课题及制定试验计划主要内容:园艺植物的试验程序;园艺植物试验研究课题的选定;试验计划的拟定。重点:园艺植物的试验程序难点:,方法和要求目的要求:根据园艺植物田间试验的特点,掌握其田间试验的方法,明确其要求。主要内容:园艺植物田间试验的特点,方法和要求重点:园艺植物田间试验方法和要求难点:园艺植物田间试验的特点几个常用的基本概念目的要求:掌握园艺植物试验设计的几个基本概念和单一差异原则主