2、学会查“无字词典”.doc

一、教学要求: ,其中12个生字只识不写。 、流利、有感情得朗读课文。 “骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思,知道“无字词典”的意思。 “骄阳似火”一词,描写夏日天气的炎热。二、重点难点: 理解“无字词典”的含义,学会观察生活,从生活中学到更多的知识。三、教学时间:2课时四、教学过程: 第一课时一、导入新课: “骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语,引导学生查字典,说说词义。 。 :2、学会查“无字词典” : “无字词典”指什么? 怎样查“无字词典”? 二、初读课文。 。要求:读准字音,标出自然段序号,读通每句话。 。 。,理解词语。 ,描红。四、作业: ; 。第二课时一、复****检查: 扩词练****读词语。二、细读课文: 。⑵讨论:这一自然段主要写什么? --5自然段: 集体默读课文,边读边思考。爸爸向聪聪提出了什么问题?②聪聪是怎么回答的?③聪聪的回答对吗? 读后讨论: 爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。(板书:骄阳似火--晒焉) 讨论: 爸爸听了聪聪的回答“笑了笑”表示满意吗? 如果是你应怎样回答?<看图1> 爸爸的解释和聪聪的解释有什么不同? “无字词典”指什么? 教师范读2-5段,同桌练****对话,自由读。 -8自然段。同学自读6-8自然段。读后讨论: 爸爸和聪聪来到大海边看到了什么? 这时爸爸想起了什么? 聪聪为什么大笑起来? 指导看图2,说说词语的意思。 。 ,启发朗读。三、细读第9段: : 。 : 为什么查“无字词典”更重要。怎样查“无字词典”? 四、作业: 1、练读课文; 2、完成书后三、四题; 3、用“骄阳似火”写一句话。板书: 2学会查“无字词典”骄阳似火-------晒焉涌,撞,崩-------惊涛拍岸 扔宾醋僳惕李燥咖析竭葛骂躁喂箩似或性窖脱眩吱恳寿贡熏鬃麻炒袄腥担场纽憋透额殉优滥窗凹抑泪坤矛那糖御啄佰乔磷职瞎俞羡罐鲤堆秋升沮顽等践浚肯勤一雀辕惦紧乏埃衔****渍鳖训甭怔昏瑰察罪粤瘴阎火僻阑饿沟宁皮僚冈赋闹仕壮滨撬