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安全教育反思.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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元兴中学宋斌在2013年10月的某一天,某校中学生李某趁张老师上课在黑板上板书之机,偷偷地在下面看小说。老师发现之后,便叫李某交出小说来,但李某再三否认看了小说。于是,张老师怒气冲冲地骂了她一顿,并一把抓住她的头发,不料用力过大,抓落了一些头发。后来,张老师赔偿了该同学的经济损失。(分析):在此案例中,张老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”张老师骂了她一顿,并抓落了一些头发的行为,违反了《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的身体健康权。所以,张老师的行为是一种违法行为,学校应承担全部责任。张老师体罚李某造成李某损伤,法医将根据李某受伤程度鉴定李某伤残等级:轻微伤、轻伤、重伤。如属轻微伤,张老师的行为属一般违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,张老师的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑。如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向法院起诉的,不追究刑事责任;如属重伤,无论受害人是否向司法机关控告,司法机关将追究加害人的刑事责任。(反思):学校应随时随刻将学生的安全工作放在首位,在学生集会讲,在教师周前会上讲,同时检查教师的行为。因为对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要的教育原则。对于有缺点、有错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因,满腔热情地做好他们的思想转化工作。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。《教师法》也规定了教师不得体罚或者变相体罚学生。对于体罚或者变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照《刑法》的规定追究刑事责任。而教师体罚或

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