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自我发展规划.doc


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自我发展规划为全面落实校本培训计划,提高自身专业水平、研究能力和创新能力,使自己成为一名现代化的教师,特制定计划如下:一、师德建设方面:在今后三年里要不断加强自身的师德建设,不断提高自身的道德素养和人格魅力,爱岗敬业,热爱关心每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,增强自己的责任心和使命感。通过学****教师法》不断提高自身的道德素养,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。让自己成为一名,责任心强,严谨治学、热爱学生,爱岗敬业的教师,以适应学校发展的需要。二、业务方面:课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本学期继续把学****实践、验证新课程理念,作为今后三年的学****的重点任务来抓。重点加强通识培训。具体做好以下四方面的工作:(一)是明确培训目的,掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改奠定基础。(二)是确保培训时间:利用业务学****时间,向其他老师、学校学****教学先进思想、理念,加强和同学科的老师进行合作交流,相互学****共同提高。(三)业务方面:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,在一个个案例中实践、体验新的课程理念。不断提高自己的业务水平。(四)积极参加新课程改革专题培训,树立正确的新型的教育观念,提高自己的教育教学水平,促进自己的专业化发展。把自己的教学实践与学校的课题研究紧密结合,激发自己参与教学研究的兴趣,提升自己的教育教学科研的意识和能力。积极参加教研组的集体备课活动,汲取优点,切实解决自己在教育教学中遇到的实实在在的问题。(五)经常对自己的教学行为进行回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。加大自己教学反思的写作力度,通过大密度的反思活动,增强自己的教学研究能力。三、自我发展措施:(一)学****方面1、通过对相关学科的学****与了解,促进本学科与其他学科之间的联系与沟通,寻找教学规律,为培养学生的综合素质打下扎实的基础。2、汲取先进的教育教学理论,吸收成功的教育教学经验,探讨教育教学工作中的得与失,从而快速提高自己的教育教学水平。3、不断提高多媒体课件制作能力,并能更好地将多媒体运用到课堂中。(二)教学方面1、继续学****基础教育理念,应用于我校的“五环互动式”学****教改中,摸索适用于我所教班级的整合点。通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力。2、在教学中应面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生

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