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生物结业考试复习提纲.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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初二会考班级姓名。第1单元环境中生物的统一性/。。 1、生物结构与功能的基本单位:细胞。最早发现细胞的科学家:罗伯特·虎克。大多数生物(除病毒)都由细胞构成。没有细胞结构的生物:病毒。提出动物与植物都是由细胞构成的科学家:施莱登和施旺。 2、细胞的结构与功能: 结构功能细胞膜保护;控制细胞内外物质进出细胞质有流动性,有利于物质交换;有线粒体叶绿体等结构细胞核含有遗传物质,与生物遗传有关,是细胞生命活动的控制中心线粒体呼吸作用的场所,“动力工厂”、“能量转换器”叶绿体光合作用的场所,“有机物的加工厂”、“能量转换器”细胞壁保护与支持作用液泡有细胞液,切西瓜、腌蕃茄等流出来的汁液即是细胞液动植物细胞都有的基本结构是:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构是:细胞壁、叶绿体、液泡。动植物细胞中都有线粒体。 3、生物的主要遗传物质是:脱氧核糖核酸( DNA ), DNA 主要存在于细胞核的染色体上。 4、多细胞生物由小长大的二个原因是: 1)细胞分裂——细胞数目增多。一个细胞分裂 n次,细胞数目为 2 n个。 2)细胞生长——细胞体积增大。 3)细胞分化——指细胞生长过程中形成许多不同种类的细胞群(即组织)。 5、植物体(如玉米)的组成层次:细胞→组织→器官→植物体植物的组织: 组织主要功能分布举例保护组织保护作用、控制气体与水分进出叶表皮、洋葱表皮根冠区基本组织制造与贮藏有机物叶肉细胞、根的伸长区果肉细胞输导组织输送水、无机盐、有机物叶脉中的导管、筛管机械组织支持作用叶脉中的纤维分生组织有很强的分裂能力,细胞体积小、核大根尖的分生区、芽的生长点 6、人体从外形上可分为:头、颈、躯干、四肢。人体的腔:颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔与腹腔。颅腔内有脑, 脑与椎管内的脊髓相连。胸腔内的器官有:心脏和肺;心脏位于:胸腔中央偏左侧。腹腔内的器官有:胃(左上腹)、肝脏(右上腹)、阑尾(右下腹)、小肠、大肠等。盆腔内的器官有:直肠、膀胱,女性还有:子宫、卵巢。 7、动物体的组成层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(比植物多系统这个层次) 系统由器官构成,器官由组织构成。人与动物的四大组织: 组织主要功能主要分布上皮组织保护皮肤、消化道与呼吸道管腔内壁肌肉组织收缩与舒张,产生运动心肌、骨骼肌、平滑肌结缔组织营养、支持、连接、保护血液、骨组织、肌腱、脂肪神经组织接受刺激产生兴奋传导兴奋脑与脊髓 :取镜和安放、对光、观察、收镜。①取镜:要一手握住镜臂,一手托住镜座。②物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数③光线较暗——选大光圈、凹面镜。④观察:要左眼注视目镜,右眼同时睁开,便于画图。(左撇子相反) 观察时先用低倍镜观察,后用高倍镜观察。⑤显微镜下看到的物像是:倒像。⑥物像的移动方向与玻片的移动方向相反。若像偏视野的左下方,要使像移在视野的中央,应向左下方移动玻片(往哪儿偏就往哪儿移) ⑦与低倍镜相比,高倍镜的视野暗,看到的细胞数目少、体积大。 :提出问题、作出假设、制订计划、实施实验、得出结论。 :实验一定要设置对照组,可多设置几组不同变量的对照实验 :阳光、空气、水、土壤、温度等完整的绿色开花植物***官: 花、果实、种子营养器官: 根、茎、叶影响生物生存的因素第二单元我们生活的生物圈

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  • 时间2016-03-06