读书活动计划方案(1).doc

榆林市第十一中学2013—2014学年度第一学期第二届读书节活动方案一、指导思想:读书,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了使学生扩大阅读量,增加语言积累,活跃校园文化生活,促进个性发展,学校特制订读书活动方案。二、活动目的:通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的****惯,在校园内形成浓厚的读书氛围,从而不断提升我校的办学品位。三、活动主题:好书伴我成长四、活动对象:一至九年级全体师生活动时间:2013年10月29日—11月29日(第11周—第15周)六、组织机构教务处牵头,德育处、电教中心配合,年级组长具体负责。七、宣传口号:1、获取知识,三分在课内,七分在课外。2、精读一本好书,点亮一盏心灯3、多读书,读好书,会读书。4、读一本好书,交一个朋友。5、书籍点亮人生,书香洋溢校园6、让读书成为****惯,使书香充满校园        7、在读书中学会思考,在读书中快乐成长。8、与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。 八、活动安排第一阶段:活动策划(第11周)制订读书活动方案第二阶段:组织实施(第11周—第14周)(一)宣传:悬挂宣传横幅,充分利用板报、班队课等多种阵地做好宣传工作,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。(德育处负责)‚宣读“好书伴我成长”倡议书。(小学部教务处负责)(二)要求:1、每天晨诵经典诗词至少10分钟。(负责人:班主任、推普员)2、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学****与课外阅读的关系。(负责人:语文老师)必读书目:《语文阅读》参考书目:中外经典名著、经典诗文、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语故事等。3、活动中的影像资料由电教中心负责。4、教务处、德育处、年级组及时报道相关活动,力争将读书活动搞得有声有色。(三)展示1、一至九年级必展示:七至九年级国语诵读15首,二至六年级古诗词诵读15首,一年级诵读《三字经》。采取全班背诵和个别抽查相结合的办法验收。(第14周,教务处负责)2、分年级比赛(第14周,年级组长负责制定活动方案,具体组织活动,教务处负责协调工作):九年级:“好书伴我成长”征文比赛。八年级:“