2020四年级下册语文试题--第六单元测试卷 人教部编版（三）（含答案）.doc

人教部编版四年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分得分一、积累与运用。(40分),写词语。(8分)kàngtóu zǐdàn zhǔfù qiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎo chè()。(2分)(niǔ)嘹亮(liáo)(kǔn)呜咽(wū)(kēnɡ)倔强(jiànɡ)(zhǔ)沮丧(zǔ)。(2分)感叹( )( )( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 满头( )( )软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )。(2分)(1)人大代表各抒己见,共同(商量商讨)国家大事。(2)我俩意见一致,完全出于巧合,事先并没有(商量商讨)过。 (3)别看他表面(镇静平静),实际上如坐针毡,急得不得了。(4)(镇静平静)无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。( )。(2分),我憧憬着即将到来的那一天。。,为了吃一客小笼包子,他可以热烈地等上三刻钟。,他们嘴里啧啧啧地感叹不已。,与例句修辞手法不相同的一项是( )。(2分)例句:他的脸蛋像红苹果似的。。,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。。。( )。(2分),也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。,妈妈每天晚上也要挤出时间自学英语。,不是妍琴来找我,就是我去找她,我俩总是结伴去学校。,但是他的游泳本领高。。(10分)(1)妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思).(2)小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句).(3)村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句).(4)那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句).(5)葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话).,对突出人物特点、推动故事情节发展起到了十分重要的作用。请补充下面的对话。要注意标点哟!(6分)妈妈中午做好了饭菜,朝着小明的屋子喊:“儿子,快来吃饭!”小明答道:“”“”妈妈又喊了起来。小明说:“”。(4分)(1)众鸟高飞尽,______________。______________,只有敬亭山。(2)学****了本单元,我们认识了几位个性鲜明的人物:____________、____________地和敌人斗争的小英雄雨来;____________、____________的小小“男子汉”;____________、____________的青铜。得分二、积累与运用。(30分)(一)某市教育局公布的该市学生体质状况的最新监测结果。(6分)监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米女子800米↓,你得出了什么结论?2分)(1)  (2)