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高中生物7.1现代生物进化理论的由来课件新人教版必修2.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约32页 举报非法文档有奖
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在早期,人们是怎样看待生物的进化的?在西方国家,当时:神创论和物种不灭论占据着统治地位,人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的,自古以来既没有物种的绝灭,也没有新的物种产生。不同物种之间没有关联性!一、拉马克的进化学说:(一)主要内容:①生物不是神造的,而是由古老生物进化来的。(二)生物进化原因:一是“用进废退”二是“获得性遗传”②生物是由低等到高等逐渐进化的。③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。思考:请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶,当然颈长的有优势,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。讨论(一):我们今天应怎样评价拉马克进化学说?(三)历史意义:1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。2、反对神创论和物种不变论。1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持,大多来自主观臆测。2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变(四)不足:达尔文查理·达尔文(1809-1882)是英国的博物学家,是最终建立进化论的人。达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号,做了历时五年(1831-1836)的环球航行考察,在动植物和地质等方面进行了广泛的观察,并采集了大量的生物标本和矿物标本,经过深入研究,形成了生物进化的观点。二、达尔文的自然选择学说1、提出:十九世纪中期2、内容:3、达尔文的自然选择学说解释模型:事实1:生物都有过度繁殖的倾向事实2:物种内的个体数能保持稳定事实3:资源是有限的推论1:个体间存在着存在斗争事实4:个体间普遍存在差异(变异)事实5:许多变异是可能遗传的推论2:具有有利变异的个体,生存并留下后代的机会多推论3:有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型自然选择学说的主要内容①过度繁殖②生存斗争③遗传和变异④适者生存达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择

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  • 上传人suijiazhuang2
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  • 时间2020-04-09