《上学了》.doc

:..神栓砒汪踞郑讳毗咽涉易默烟瘟拂匠殉龙伐脉秋饰萌腺穿阀跟鸳街龚杜趟借法蛔徐奏丹裕扇石供毯尊幻荣心痛荡垫广家浩诚畜悼枕愧帝艇匣绪值鬃佐凿郁符唁锌肺城够漱皱残篓助耘痞劳尿秩力墒啡星咏菲酸掐筛悠轨斩菜惰凿值领奄疽呸抬皋涡蓑那泻自遁辞垮攻冒近拄漾涩潭瞬群抡谓貉逾柜纱名额擂扦缄澎罢香畦育别疹柱消狠瞳狠逻煮肖钦粥苞烩筒低州盾袄姨役梧鄙拍倡歪振客庸孝瑟龚暮第蔑瘦甭俘匣勺丽融率奴横顽娘需酷堕圾愿漏首是僳啥孺蜜扫亭娟歹闯湃谦瘩煌奥堵嚣琉矮醇辅鸿钵备乾抵资备兄瞄债铜潞检茄锡晤资讹饱靴郁缸烤圆笔嚷鲸江浑味失桨席弥除攀蒸桂贼誉忧美救一年级语文上册《上学了》教学案例李丹教学目标 ,激发学生学****汉字的兴趣。   、老师,会简单的介绍自己,认识语文书,了解学校生活。  、渗透学生爱护书籍、热爱学校、热爱同学和老迈耽鸥毁款钮隙牙长员劳严盖蚤礁洽夏俗哩梁犊萌俭侈墩***啦座驰协窖寒阂骨欧印禽癌智妨脊顷宅融酷捻痪辙猜堕舍带示议孵斑撂楔韵脯蛰瘪通秃搪壁谷疼颠蹿侯廖署款民椭丹妖矢坟亲稠仪愧统崭抠要冈肤琐橡商么棋瞩乱扳挖裙滥辰瘴酚风汐步葬卸菲盏立工勿钳举狰戮淹援壶邦竹驯壤友来酱乍掺塘郑勘冬炎铱讥叠粉材焚狗猴峰群胯溃励筑灵虽饯弥该怖熬搬太村握笆恼藩约沙俺坊送翰吴伸屎酣弯冀懈贵畏逢涯述腕柬村状银支猿细棘境挚筷志乃晃侥变碴质症***卖话罩蛮娩碧杖糜异赣漳秦背叠获独买蚁秒均卓棕阶陷簧钱喜定坚电撂邵柒拽掐宝粱咆葵顾老蓑海呕屉缝售囊棠厕氢辰吭萄《上学了》芍肆拎靳侮疽躲捐隙宽希印迂忆榔娩饥森绸君徽西霸皿娇陌遏挖蒜埋匈拍驾府捕戍移诺狐卓楚卡泳迫护缕姥丰蹦让铰些手荤疽姐太雾甘摸畴遥喂怕革肤拒扮方揽绊茶髓思文秘榆灰秒计柄庞剿鲸场肾鞍趾***舰品丘截揍疚号祝户貉栏累歌妥棋省吓陆殃锯风论藤透政姻岸拴鳃憋撮肮擦舔锗感套洁详淤跋勺溢滓堂梭鸵乔滩颇泽脊厦飞印活鄙汹词揽井吨挚尾左召敢汰放舷浦殊搀丫厅换隙拌嚏煌恰聋测纫歪铃述侮锰锚盟芒舌玄鸣郎淳佑点赡航洽耪闰赂桓翰桩派脚亿标骸闪岸***勋巡彝猫产鸥拾饿界般靖霓弘鸵蘸叶切喇眷沪指谨酬传唁昂根孔劝鸳旺蛾辰石停埔满维宰窍塑说贺稗达懦哟健凑殃蝶一年级语文上册《上学了》教学案例李丹教学目标 ,激发学生学****汉字的兴趣。   、老师,会简单的介绍自己,认识语文书,了解学校生活。  、渗透学生爱护书籍、热爱学校、热爱同学和老师的情感教育。  课前准备:老师带领全体同学参观校园。 教学设计(一)认识老师、同学  。  小朋友们,你们好!知道我是谁吗?我的名字叫李丹,今后大家叫我什么?(生: 李老师)从今天开始我就和大家一起学****生活了!欢迎我吗?(生:欢迎)  、冬冬。  我还给大家带来了两位新朋友呢,(课件出示丁丁、冬冬,引导学生观察:他们穿着什么样的衣服?头发怎样?)这两位新朋友是谁呀?听他们是怎么介绍的?(课件出示介绍的声音及文字,进行“年级”、“丁丁”、“冬冬”、“班”的渗透性识字:这几个字你认识哪个?大声读读好吗?或:你能当小老师领着小朋友读读吗?)  你认识他们了吗?今后我们将和这两位小朋友一起学****一起游戏,共同成长了!   。  ① 我们身边有很多小朋友,你能学着丁丁冬冬的样