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班干部的培养.doc班干部的培养班干部的培养2016-12-19浏览:分享人:方珍涵手机版导语:班干部在一个班级中有带头作用,俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”所以要好好培养班干部,下面是小编收集整理如何培养班干部的文长章,欢迎阅读。班干部是班级的骨干力量,是班主任的得力助手。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。在班级管理中应注重培养班干部的管理能力,充分发挥班干部的'‘领头羊”作用。这样一来既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力。如何才能充分发挥班干部这个火车头的作用呢?因此,在这一年担任班主任的过程中,我一方面虚心地向学校里有丰富经验的老师请教管理方法,一方面通过网络学****阅读教育杂志等,结合班级学生实际不断探索对班干部的培养和教育,我总结了以下一些做法:在班集体中经常会遇到这样的事:班干选出来后,有的同学却不愿意干;有的担任一段时间后找这样那样的理由辞职。出现这样的情况是很正常的,班主任遇到时切不可操之过急,而应该弄清学生不担任班干部的原因,只有弄清了原因,才能有针对性地对学生进行教育,经过耐心细致的思想工作,病因找准了就能对症下药,消除了学生思想上的顾虑,班干部的认识水平才能提高。要使学生认识到:''当班干部的目的是使自己能够在多方面得到锻炼,增长自己的知识,提高自己的能力,为将来自己在社会中面对激烈的竞争打下基础。”比如当宣传委员,看似轻松,实则要做的事情很多:要指导同学出墙报、黑板报,自己就必须掌握一些有关墙报、黑板报方面的知识;要收集有关的资料,宣传学校的规章制度、社会中的好人好事、先进人物等等。学生明确了当班干部的目的,班主任还必须对班干部进行服务意识的教育。使班干部从一开始就树立为同学服务的思想,只有树立了为同学服务的思想,班干部才会有责任心,才会有工作热情,才能真正发挥火车头的作用。班主任还要做好班干部的思想工作,要防止班干部在工作中滋生特权思想,应当使学生充分认识到班干部与学生是平等的,班干部是同学的服务员,是管理者,同时也是被管理者,在管理别人的同时也要虚心接受同学的监督。班干部必须摆正自己的位置,正确处理好管理与被管理的关系,真正当好火车头。班主任要告诉班干部:首先,在工作中必须做到公正客观地做处理问题,这是一切工作方法的基础,也是当班干部最基本的准则。如果在工作中因为与某个同学关系好就徇私舞弊,而对另一同学有点小意见就苛刻要求,这必将导致班干部失去大多数同学的信任与支持。其次,在工作中应多采用协商的方式来解决问题。例如:有同学违犯班规,班干部不能像班主任那样当面直接指出同学的错误,而应该从帮助同学的角度出发,采用朋友式、同学式的方式与同学平心静气地商谈,以求得问题的解决。再次,作为班主任,还要在工作中教会班干部一些具体的工作方法:如制定工作计划、团结大多数同学、定期召开班委会、设计主题班