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太阳教学反思.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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《太阳》教学反思宝文理附属小学郭婷《太阳》这课上完了,可以看到课堂上学生们学****积极性非常高,尤其是课前充分利用多媒体播放课件,引来学生啧啧的称赞,调动了学****积极性;课中进行的识字游戏再一次调动学生的学****欲望,随文识字讨论喜不喜欢太阳这一环节,把自主学****的权利还给了学生,学生愿意把自己的想法告诉别人,甚至出现了争抢的现象。但是,在课堂上,我发现有几个学生在忙着自己交流,即使我看了他们好几次,他们也无动于衷,过后了解,他们却是这样说:“老师,刚才你讲的,我都懂了,你又不叫我,我只好在下面讲,你才能听得到。”学生的话使我感到尴尬,也引起我的深思,我们的教学到底是为谁服务呢? “为了每一个孩子的发展”是课改的核心,作为教师,教学中不是为教案负责,而要时时处处为每一个学生着想,把学****的权利真正还给每个孩子,只有这样,才能做到既发挥教师的主导作用,又真正使每一个孩子得到了发展。

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