会计学科背景架构和基本逻辑.ppt

个人简介求学经历:天津大学(本科)、天津财经大学(硕士)、中山大学(博士)教授,河南财经政法大学会计学院副院长,中国注册会计师,硕士生导师社会兼职:中国会计学会财务成本分会常务理事,河南省会计学会理事,河南省审计学会常务理事学术荣誉:河南省教育厅学术技术带头人,河南省高校青年骨干教师,河南省首批会计(学术类)领军人才培养对象学术研究:主持研究国家自然科学基金、教育部人文社科基金项目。主要研究兴趣是:企业政治战略与企业绩效;公司治理、公共治理与审计在《审计研究》、《经济学动态》、《南开管理评论》、《中国会计评论》、《经济学家》等期刊发表论文多篇个人微博:潘克勤Huel2020/4/131Outline一、会计类专业人才能力特征二、河南省会计类专业人才供给状况三、会计学科的重要背景:公司治理四、会计学科的基本架构五、财务会计学基本逻辑六、财务管理学基本逻辑七、审计学基本逻辑八、学****方法:由逻辑框架到专业思维2020/4/132一、会计类人才应具备的素质优秀的专业思维和技能分析、解决问题的能力沟通能力合作精神领导才能战略思维创新精神1、从“做报表”到“管理报表”2、将财务会计与企业经营结合,做战略的承接者和实现者,才能创值,才能有价值2020/4/133二、河南省会计类专业人才供给状况1、河南省本科、高职高专等128所(48所本科,公办33所,民办15所;80所高职高专,公办53所,民办27所)2、设会计类专业99所,41所本科(26公办,民办15所),58所高职高专3、近5万在校本专科生4、350名专职教师河南财经政法大学会计学院68名专职教师2020/4/134三、现代会计学科重要背景:公司治理(一)公司治理的涵义Governance:管理,管制,统治,治理PublicGovernance;NationalGovernance;GlobalGovernanceCorporateGovernanceGovernanceStructure公司治理:对公司有关权力主体的权力制约、为利益各方提供利益保障的一套制度和行为规范2020/4/135三、现代会计学科重要背景:公司治理(二)为什么需要公司治理任何一个组织都需要组织规范,以约束组织中各个行为主体的行为,保障各利益主体的合理利益源于利益冲突;利益冲突源于“委托——代理”关系公司治理的鲜活示例宁向东(2004)的例子春秋战国时期诸侯国将公子互派人质,以相互制约2020/4/136三、现代会计学科重要背景:公司治理(三)现代公司治理现代公司治理不能依靠“人质”治理!现代公司治理依靠一套现代性的制度架构!所有者与受托者的利益冲突与治理所有者、受托者与债权人的利益冲突与治理所有者集团内部的利益冲突与治理2020/4/137三、现代会计学科重要背景:公司治理(四)所有者与受托者的利益冲突与治理所有者和受托者的利益不一致所有者谋取投资收益但可能并不如受托者更了解公司信息受托者谋取自身利益:工薪、在职消费、受托者地位的稳固性对于公司信息很了解利益冲突+信息不对称,必然导致:所有者的反映之一:逆向选择受托者的反映之一:道德风险2020/4/138三、现代会计学科重要背景:公司治理(四)所有者与受托者的利益冲突与治理治理思路股权结构:股权不能过于分散,以免形成“搭便车”现象—所有者要有内在动力关注受托者契约安排:力争用完善的契约,激励和约束受托者信息披露及管制:解决信息“相关性”和“可靠性”两个相互矛盾的问题准则制定是一个博弈和政治过程信息鉴证——独立审计——尤为重要2020/4/139三、现代会计学科重要背景:公司治理(五)所有者/受托者与债权人的利益冲突与治理利益冲突有限责任制度、所有者承担有限责任——所有者与债权人的冲突受托者(管理者)追求企业规模和新项目,以稳固自身地位,追求在职消费——受托人做出一些冒险投资项目,债权人承担相关风险治理措施债务契约条款:硬性财务指标约束和有形资产担保会计信息披露及信息鉴证破产制度/债权人接管制度2020/4/1310