4.原地两脚依次跳长绳.ppt

、、说教学内容(1)单人鱼贯式跳长绳练****2)连续多人跳长绳练****3)跳长绳接力(“8”字跳绳练****他们已经有了一定的运动基础知识、技能,但都是侧重于感性方面的。学生对动作的模仿能力较强,且好奇、好学。因此,我在教学中在运用直观示范法的同时还采用了合作学****法等,多用激励手段,激发学生的学****动机。结合运动保健,注重素质与能力的培养,做到锻炼与育人相结合。:1、运动参与目标:让学生积极参加到学****活动中来,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。2、运动技能目标:使学生了解跳绳的特点、掌握一些跳绳技巧,了解对身体的作用以及注意事项。3、身体健康目标:通过跳绳发展学生的身体素质、增强体能,促进身体正常发育和发展。4、心理健康目标:在学****中充分展现自我。增强自信心和意志品质,品尝到成功的喜悦,享受到体育的快乐。5、社会适应目标:树立良好的团结协作精神。积极进取乐观开朗。、难点重点:掌握多人跳长绳时,多人上绳的时机和跳跃节奏。难点:动作熟练和出入自如。、器材场地:徐特立公园广场器材准备:、说组织方式与教法、学法组织方式:整体练****分组交流,分组展示;教法:情境教学法、直观教学法、讲解与示范法、游戏法等教学方法;学法:自主学****法、探究学****法和小组合作学****法。、说教学过程针对学生实际情况,以及本课内容特点,贯彻启发诱导、循序渐进的原则,我将这节课分为四个环节。(一).开始部分(二).准备部分(三).基本部分(四).(一)开始部分2—3’1、体育委员集合整队,报告出勤人数,师生问好2、宣布本节课的内容(集体跳长绳)3、检查服装(查看服装是否便于运动)组织形式:四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●