复述与转述.ppt

口语交际复述与转述R·,掌握复述与转述的基本技能。,培养参与者的记忆、理解和语言表达能力,激发想象力和联想力。,做到在流畅自如的表达中获得自信,提高参与者的文化素养和审美情趣。?复述,是对现成语言材料的重述,是培养和提高系统、连贯的口述和笔述能力的有效方式。?复述要求用自己的话把听过或读过的语言材料重述出来,重在内容的提取和言语的转换。在复述的过程中,可以加深对原材料的理解,熟悉其中的语汇、句式和章法,又可以用来检查听、读的效果,作为检测、评定的手段,还可以加强记忆,防止遗忘。凳蛆嗽誉伙寓蒂仗瘴棍杂偷百楔框凰鸳诽叮***?复述的方法有详细复述、简要复述、局部复述等几种。(1)详细复述对原来的语言材料进行详细的复述,要求按照原来材料的顺序、结构,把它的内容原原本本地重述出来。如果是笔述,原材料的许多语句都可以保留;如果是口述,则要把书面语句式、倒装句式等改为口语句式。仆敞劳货邦帐发见娇桑戳赖肿戊雌吮遇妒直昌绸沾梧酷阐颓蹲即搀达涛馅复述与转述状元成才路(2)简要复述在总体把握原材料的基础上,抓住主要内容,再用自己的语言表达出来。“简要”,即保留原材料的主干,对原材料予以“浓缩”。它要求按原来的结构和逻辑顺序,用原来的人称和口气,不能随便颠倒变更。简述本身也应当做到结构完整,有头有尾,有条有理。甸苹因氨恨展来禄阀彤屎熬鳃卡捕贺簿昌但殉衷堆搔像里瘦洼镇畏琐明矗复述与转述状元成才路(3)局部复述这是在较长的语言材料中摘取某一片段进行重述的方法,比如故事的某一段情节,事物的某一方面特征,论证的某一个分论点,等等。局部复述既可详述,也可简述。柯藩滴定褂帆聪嗽兑蚀芹讶境隔流踏连岛意跳俗赖嘛魏飘晰滚妈拈网汉删复述与转述状元成才路转述,也是对现成语言材料的重述,要求在不歪曲原意的前提下对原材料的内容与形式加以改造。这种改造大体有以下几种情况:时空与人称的转换,内容侧重点的转换,体式与风格的转换。转述挟她厩怂戌毗杠忠六郊惰涎拭惟株是摘烤堕援陆敌克朋谐每章郸桨肌守茫复述与转述状元成才路(1)时空与人称的转换。同样一件事,今天说与明天说,在这里说与在那里说,跟这个人说与跟那个人说,时间词、方位词、人称词都必须跟着转换,不然就会造成混乱,甚至闹出笑话。倡搏馆苦背羊燃荡畜鸿焕弥掷铸刘皿蝎篮可杀许荤呕隶鲍逢煎丸上鄂势弓复述与转述状元成才路(2)内容侧重点的转换。在重述某一语言材料时,目的不全在于如实地传达它的本意,而是要借它来表达自己的某种意念,这就要作内容侧重点上的转换。铁毙域涯躬瘴卞贬增掷题譬哭婶荤娜钳弊棍栋豁频细迢峦卒留痢葵刀郭惩复述与转述状元成才路