高三年级组工作计划.doc

高三年级组工作计划一、明确各级各类高考目标,再创我校高考新辉煌2016年总体高考目标是:(1文化生达线确保10人,冲击18。(2)特长生达100人。二、备考时间安排和指导思想(1)第一轮复****时间安排。2015年5—2015年12月一轮基础复****突出基础知识、基础能力,理清主干内容,2016年1月—春节前易错题、基础题、基础变试题、小题等专项集中再突破训练,夯实基础知识,突出基础能力,深化基础方法和思想,在****题中注意思维能力的培养,在解题后注意总结与反思,使知识复****系统化、能力化,做好三年课程的回顾和知识遗漏的查找,确保80%分数的拿手,避免基础知识的失分造成后期复****的力不从心。在本轮复****中,要引导学生注意解题速度、答题规范和精炼,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。充满信心,为下阶段复****打好基础。(2)第二轮复****时间安排。2016年2月-4月中上旬二轮专题复****突出基础能力,对高考的热点、难点和易错点进行专项训练、考练和讲座。主要是提高学生的综合能力,课本基础、做题解题能力、综合应用能力、知识迁移能力都需要在这阶段去锻炼和提升。提高进行典型例题训练,提升实战能力;通过构建知识体系,进行专项训练;通过形成考试体系,训练解题思维。强化运用知识的时候准确、及时地提取思路。当遇到“舌尖效应”时要保持冷静放松,助推重点试题的突破。通过加强研究做题的第一思维,通过同类型套题来总结和调整看题后第一次想的方向,及时归纳答题的思维共性,能够快速帮助学生获取分数,进而完成后20%的得分。(3)第三轮复****时间安排。2016年4月中旬—5月24日三轮模拟试卷训练,突出模拟考练的实效化反思和研讨,突出学生心态维护,突出学科宏观命题特点的把握,多角度分析问题和不足,查漏补缺,进一步做到备考的精细化。5月24日之后,模拟试卷和回扣课本相结合的训练和反思阶段。本阶段通过调整心态,克服“高原反应”高发期;树立正确的高考目标,适当降低期望值;检测复****强化记忆,通过高考多套模拟题,准确把握和体味高考的出题方向,注意答题规范,注意分步得分,把答案做到规范、精炼。三、备考考练具体措施(1)一轮复****阶段   立足周练周考,备课组精选精编组卷   考练时间安排:每周一晚7:30-9:30数学测试,周三晚7:00-9:30综合测试(理化生/政史地),周五或周日晚7:30-9:30语文/英语测试,试卷考练时间不一定是高考规定时间,可以是定时练、专题练和综合练等。要结合实际,短平快,组织高校,考练出实效。   试卷批改要求:给分有理,扣分有据,严格落实课堂上讲的分段得分的答题规范、书写要求等。树立向改卷和评卷要教学质量的意识。   改卷要求:当天考的当天改完,不过夜,讲评试卷不过天。   组卷要求:周练卷、单元卷、易错重点难点热点试题卷、月考卷、基础题专练卷等,严禁成卷、旧题,体现组卷质量。突出中低档试题的基础性、全面性、原创性。   学科组指定一到两人专人收集平时学生的易错试题和存在的问题,形成电子版,便于平时组卷以及变式试题,2016年1月要根据此项工作要求在组编10份试卷和变式题组等。   本阶段要体现复****的基础性、知识的全面性的落实,确保知识、方法和能力的落实以及无漏洞。(2)二轮复****阶段   基本考练要求同上。   考练时间必须按照高考时间落实,突出本阶段高考的热点、重点、难点和专项突破。体现难题、重点试题的研究变式功能。在重视基础训练的同时,侧重20%难题重点考题的突破。做好思维、方法的引导训练,确保难题得分不低的效果,尤其是突出尖子生和清北生过关训练的实效。(3)三轮复****阶段   基本考练时间同上。   本阶段突出综合训练,模拟高考,体现反思、回味、研究、拓展、变式、归纳、梳理的特点。本阶段要注意对一轮二轮复****中存在的易错题和知识问题进行多次渗透、多次考练,确保学生拿得住分数,在审题、规范、字体、计算准确度、分步得分等方面得到较高提升。尽力做到零失误、少失误等。使思维的高度和深度达到一定的指标,确保知识、方法的查漏补缺完全落到实处。(4)以考代练、巩固深化制定月考、联考、模考计划。结合本校月考、天一联考、中原名校联考、百校联盟联考、豫南九校联考、市级模考等,合理制定学校综合考练计划。见附表四。(5)成立高考模拟命题组,精心研究命制高考训练和模拟卷。做好平时考练的组卷工作和最后备考阶段的押题工作。四、做好备考阶段的过程性评价工作 年级办针对高三六次大型考试和平时联考做好过程性评价,对各班级、各学科组和教师个人进行任务完成的即时性评价,以期督促各级部各班主任、备课组和教师个人的任务完成,尤其是在班级一本二本上线人数、备课组双上线人数、教师个人完成任务情况,做到时时任务记,时时任务督。五、(1)加强复****备考的研究和探索,精心制定教