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２.《水浒传》.ppt

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走进《水浒传》——从林冲人物分析反映官逼民反的主题1、筛选课文中的林冲身边的典型物件。物件:葫芦尖刀花枪火盆石头要求:1、小组任务:火盆(1组)尖尖刀(2组)花枪(3组)葫葫芦(4组)石头(5组)2、讨论方向:(1)细节物件在文中哪些地方出现?(2)是怎么与故事情节发展关联的?(3)体现了林冲怎样的性格特点?3、小组长组织讨论,做好讨论笔记。选派发言代表,以备课堂展示。1、“火盆”在文中哪些地方出现,对情节的发展和人物性格的塑造有什么作用?火盆:老军借与火盆。林冲生火取暖,出门将火盆灭了。草厅已倒,确认火盆灭了。合作探究一:情节:制造情节的悬念,引起一种强烈的阅读期待。性格特征:小心谨慎林冲小心谨慎的原因是什么?忍辱负重委曲求全棒枪教头家庭和美美妻娇子“刀”在文中对情节和人物性格的的作用。尖刀:1、上街买解腕尖刀,带到寻人2、带了尖刀投草料场而去。3、取出尖刀剜心割头。情节:前后呼应,对情节的发展起到了埋伏笔的作用。合作探究二:性格特征:刚烈血性反抗精神1、“花枪”在文中出现了几次,对情节的发展和人物性格的塑造有什么作用?合作探究三:

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