2020年临沧教师招聘考试考前必做题三《综合应用能力D类》.docx

2020年临沧教师招聘考试考前必做题三《综合应用能力 D类》——————育萃教师祝您考试顺利一、单选题1、以下选项不属于学****现象的是() 。 、()认为, 、直接推动学****行为的原因和内部动力是() 。 、学会如何学****的实质是() 。学会在适当条件下使用适当的策略掌握科学概念与原理掌握大量言语信息形成学****兴趣5、一种学****中****得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学****中去是() 。6、在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是() 。 、中学生陈磊经常上课迟到, 新学期的他决定改掉迟到的坏****惯, 遵守学校纪律,可冬天一到,他仍无法克服赖床,结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其() 。A. 道德认识 、张强上课不发言,遇到不懂的问题也不敢向老师问,一次他鼓足勇气向老师提了问题,老师耐心解答了他的问题,并对他敢于提问的行为进行了表扬。慢慢地,张强学会了主动向老师提问的行为方式。在此案例中该老师运用了()来影响张强的行为方式。 、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象, 新课标注重联系学生的经验和生活实际, 提倡和追求不同学科间的彼此联系。这体现的是新课程结构特征的() B. 选择性 C. 独立性 D. 综合性。10、我国教师职业道德的基本原则是() 。热爱学生注重礼仪,遵守公德集体主义忠诚于人民的教育事业二、多选题1、影响迁移的主要因素有() 。E. 、下列属于动作技能的有() 。 、当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人、满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓的道德发展处于() 。 B. D. 前****俗道德水平4、影响学生行为改变的方法有() 。 、关于课程改革的具体目标,下列表述正确的有() 。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学****态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程的同时学会学****和形成正确价值观。改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学****兴趣和经验,精选终身学****必备的基础知识和技能。改变课程实施过于强调接受学****死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获得新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。改变课程评价过于强调甄别与选拔功能的现状,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能三、判断题1、班级规模越大,教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。 ()2、课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。3、世界上第一部论述心理现象的著