第三课社会生活离不开规则遵守规则1)树立正确的自由观,认同社会规则与自由辩证统一。在正确思想认识的基础上,将规则内化于心、外化于行。2)锻炼自己从他律走向自律的能力,做到自我约束、自觉遵守规则。3)培养维护规则、参与规则建设的意识学****目标1、自由与规则的关系?2、如何自觉遵守规则?3、如何维护和改进规则?自主学****5-7分钟看书26-31页回答以下问题)小组合作:完成P27探究与分享一思考:什么是自由(1)自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。自由是相对的。自由与规则不可分1、社会规则划定了自由的边界。有规则就没有自由,建立规则目的就是限制自由?(1)、人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。(2)、违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。二、自觉遵守规则妈妈监督我写作业交警指挥交通人民、媒体监督政府及工作人员上述图片,反映了什么内容?他律你是如何理解这一品质?
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