数二复习纲要.doc

2010年数二大纲没有变化,仍然是考查考生四方面基本能力,一是对基础概念、基本公式定理记忆与理解,二是考查简单剖析问题解决问题能力,三是考查数学理论在理工学科中运用,四是考查考生解题速度与计算准确度。        针对大纲出来之后新形势,我们第一时间为您提供2010年考研数学数二复****总体规划。        ,明确复****要点        首先,要仔细研读大纲,确保牢固地掌握基本概念、基本理论、基本公式,不放过任何一个考点,这是考研数学复****取得成功最基本条件。同时还要学会解读大纲中“潜台词”:“理解”与“掌握”知识点要求较高,历年考题大部分分数也都集中在这样考点上,这些知识点要作为复****重点反复地强化巩固;而“了解”、“会计算”这样知识点要求较低,可以作为复****次重点。但考生复****时间有限,靠自己力量解读难免有疏漏。为此,可以参照一下《大纲导读》一类书籍,它为考生提供了大纲中隐含最有价值信息。        ,分题型进行强化练****与总结        其次,大纲作为指导性文件,为考生复****指明了方向,明确了目标与要求,可以让我们复****更高效。但不管大纲怎么变,考试怎么考,决定考生分数都是考生综合实力,而实力练就是要靠平时练****与积累。因此,后阶段复****还是要按照原先进度,踏踏实实地进行。对于数学复****我们跨考教育提倡“四轮复****法”:第一轮打基础,第二轮强化练****第三轮复****巩固,第四轮综合练****按照进度要求,现在应该已经进行到第二轮中期了。归纳总结题型及其解题技巧与方法,同时配以一定量****题,强化练****提高解题熟练度与准确度,这是现阶段主要任务。但考生千万不要忘记了对基础知识随时掌握了解。强化练****中遇到题目综合性较强,基础知识隐含于其中,在不明白不清楚时候一定要随时查阅教材或基础性书籍。在做题同时,将重点题型作上标记,以供下一阶段参考。        我们在教学中也经常遇到进度没有达到要求考生,这些考生动手很晚,到现在第一轮还没有结束。而且,这样考生数学基础又往往很薄弱。对于这类考生,我们往往要求他们认清形势,树立抢时间、抓效率概念。可以将第一轮与第二轮结合起来,复****基础知识同时针对主要题型进行针对性练****同时,复****过程中还要注意保持心态平与,不要与身边同学比进度,按照自己节奏走,一步一个脚印地打好基础是迎头赶上最根本途径。        ,提高解题熟练度同时查漏补缺        然后,在第三轮中,再对照大纲,将主要知识点过一遍,查漏补缺,发现有忘记或还不太理解知识点要回归到教材上重新学****一遍。同时,根据第二轮中所作标记,对重要题型进行重复练****以再次强化解题方法,同样题目在现阶段做也会有更深层次体会。        ,总结出题规律,全力做好最后冲刺        最后,系统研究近十年历年真题,反复比较,将重复率最高知识点剔除出来,强化理解相应基础概念、定理。同时利用接近真题难度模拟题进行综合练****培养做题“手感”,同时进一步查漏补缺。在这之后,可以看一看错题笔记或复****笔记再次强化薄弱环节,也可以到辅导机构或自己进行一些考前预测与模拟,保证以最好状态走上考场。        当然,不同考生根据自身情况,可以选择适合自己复****方案。复****过程中只需要抓住基础与题型这两个基本点,在充分掌握大纲所要求知识点基础