工作计划2篇上半年语文组工作计划.doc

---------------------考试---------------------------学资学****网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。、指导思想本学期,我们语文教研组认真学****贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《学校教科研工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。二、工作目标(一)学好理论,更新观念,提高素质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学****方面需要做到以下几点:1、认真学****先进的教育教学理论,通一、xx理论专著。结合语文教学实践,通过专题学****和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野xx语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”。3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学****重点,讲究学****方式,提高学****效率。(二)狠抓常规,改革教学,提高效率1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学****方式;改革xx、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活2/10泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学****的****惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学****需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。2、加强常规调研,确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课,学校将请专人负责制作每位教师的精品课录像,供教师自我琢磨不断提高。教研组成员,非特殊原因,尽量参加,课后,及时评课。(三)加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的xx能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。(四)培养青年教师,促其健康成长青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力。(五)开展科研,突现重点1、通过每周一次的听课――评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的xx。教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益。2、加强教研3、创设浓郁的教研氛围,组织教师认真参加各级各类教学业务学****教研活动,组织校“大课堂、跨学科”、语文大组课堂教学活动,组织一年级教师对家长开课,围绕主题,开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本3/10教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。月工作安排二月份1、根据班级实际,制订好语文教学计划。2、进一步抓好学****规范养成性教育。3、第一次教研活动,讨论并制订教研组工作计划。4、一年级教师家长开放日公开课。5、学生xx比赛。三月份1、学生写字比赛。2、集体备课的听课、评课活动。3、学生作业检查,评比。4、学生班级内朗读比赛5、组内教师互听课、评课活动。四月份1、学生班级间课文朗诵比赛。2、组内教师互听课、评课活动。3、讨论期中全面素质评估事项,期中检查6、语文新课程实验教师开课。4/108、集体备课听课、评课活动。五月份1、集体备课。2、“一课多上”,组内教师互听课、评课活动。3、组内老师专题座谈会。4、课外阅读知识竞赛。六月份1、制定复****计划。2、教研组整理活动资料,撰写3、教研组上交工作总结4、组织学生期末考试5、期末试卷分析桥下一小语文组XX年2月XX年上半年语文组活动安排表周次日期活动内容预备xx5/102月5日(星期日,农历正月十四)-2