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足球课课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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?听了这几天咱们系老师讲课使我感受颇深, 邢台学院也就咱们体育系能文能武,室内上课和室外上课都样样杰出,你们是邢台学院最棒的教师,能和你们一样成为为邢台学院体育系的老师我骄傲,谢谢(也包括我) 足球课?各位评委,各位老师大家好。?办学指导思想: ?秉承“纯德实学”的校训精神,培养系统掌握本学科基本理论和基础知识,具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才;倡导学术民主, 突出应用性研究,增强服务社会能力;加强大学文化建设,发挥学校在区域经济社会发展中的文化传承引领作用。努力把学校建设成为一所具有鲜明特色,在全国同类院校中处于先进行列的应用型地方本科院校。。?办学定位以本科教育为主,保留部分专科教育, 创造条件尽早举办专业硕士研究生教育; 适当控制全日制本专科在校生规模,积极开展国际合作教育,大力发展多种形式的继续教育;立足邢台,面向河北,辐射周边,服务区域经济社会发展;调整优化学科专业结构,大力发展应用型学科专业, 构建与区域经济社会发展相适应的学科专业体系。足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一。高水平足球比赛紧张、激烈、精彩,战局跌宕起伏、变幻莫测,胜负难以预料,观众如痴如狂。体育课应更加生动活泼、丰富多彩,更具有时代性、让学生在欢乐中精神得到陶冶, 身体得到锻炼,技能得到发展。为本课师生共同营造一个民主、和谐、宽松、开放的教学环境,改变过去单纯技术性教学向趣味性教学的转变。?? ?根据普通高等学校体育与健康课程大纲要求,本课是以《球类运动——足球》为教材,本次课是体育系足球教学中第三次课。足球课是全国普通高等学校本科、专科体育教育专业和社会体育专业九门主干课程之一。作为学生的必修课,它的主要宗旨是向学生介绍足球运动发展概况、足球技术、战术、中学足球教学训练与竞赛,足球竞赛规则与裁判法等,使学生初步了解足球运动的基本理论,掌握足球课一般技、战术教学、训练方法。? : ?本课教学内容是复****脚颠球和学****脚内侧踢球(又称脚弓踢球)。脚内侧踢球是踢球时最常使用的部位,它触球的面积比其他部位都大,这使得在踢球时可以更容易地控制球。因此,脚内侧踢球是进行短距离准确传球和射门的理想方法。本课着重要解决学生脚内侧踢球技术,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。?二、学情分析: ?这节课的教学对象是体育系学生,共男生 23 人,根据学生的知识结构、技能水平和认知能力,从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课教案。由于本校学生好多在上大学以前接触足球很多少没有球性,所以本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练****方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用, 更好地促进学生努力达到教学目标。?三、教学目标的确定: ?(一)、认知目标: ,增加球性。? , 加强学生对脚内侧踢球动作的掌握。?(二)、技能目标: ? 。发展灵敏、速度、力量等身体素质。?(三)、情感目标:在协作中,学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力,培养学生克服困难不断向新目标挑战。?四、本课的重、难点: ?(一)教学重点:正确脚内侧踢球的动作固定,出球顺畅,击球效果美观。?(二)教学难点:,踢球时脚型不固定,确定不好支撑脚的支撑点,使球离地面乱飞?(三)易犯错误? ,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果。? ,出球乏力。? ,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。?纠正方法: ? ,也可结合固定球进行体会动作的练****是腿后摆充分伸展,膝关节放松? ,确定支撑脚的支撑点,运用敲击的方式固定脚型。

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  • 时间2016-03-09