09年学校教导处工作总结.doc

09 年学校教导处工作总结 09 年学校教导处工作总结繁忙与琐碎中,在***与期待中,在努力与探索中,结束了 2016-2017 学年下学期工作。本学期教导处在学校领导的指导下,在全体师生的共同努力下, 面对任务重、要求高、压力大的困难, 坚持以转变观念、注重实效为指导思想, 认真贯彻以质量为生命线, 在规范中求发展的发展策略, 积极推进教学管理与课程改革, 努力实现教学目标,本着“求真、务实”的精神,坚持以实施课程改革为重点, 以提高教学质量为中心, 以教育科研为抓手, 以巩固“两基”为突破口,扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念, 进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识, 着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结: 一、规范课程设置,推进课程改革 1 、继续认真学****领悟《基础教育课程改革纲要(试行) 》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。 2、严格执行教学法规, 开齐课程, 上足课时, 做到学科安排不走样, 确保高质量完成各科教育教学任务。 3 、结合我校实际情况,严格执行新课程标准, 继续加强综合实践活动课程的教学与管理, 综合实践活动能结合“校园文化”开展,切实可行的实施方案,重视过程, 注重学生的感受和体验。二、狠抓常规管理,提高教学效益 1、加强常规检查的力度, 搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度, 建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期, 各学科组加强对每个教师的随堂听课,改变以前课前通知,教师精心准备,课后不加思索的情况。这样, 有利于加强教师对教材的钻研, 认真上好每一堂课, 课后进行教学反思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价, 认真落实学校制定的《洪泽外国语中学教职工学****工作考勤制度及有关要求》。2、向课堂教学要质量。提高课堂效率, 坚持向课堂要效益, 努力备好每一节课, 上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下: ⑴精细备课,让每一节课充实。教案是教师实施教学的方案, 因此要求每位教师认真研究教材, 进行充分备课, 教案的整体设计要美观大方, 书写工整。教案提倡手写活页纸, 数学、音体美组教案, 先集体备课确定重难点后手写教案, 其它学科每周第一次集体备课确定教学内容, 讨论重难点, 然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案, 打印发给备课组其他教师, 第二次集体备课讨论教案, 各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前, 所有教师将当周教案和听课笔记交教导处, 未及时上交, 视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课, 无论哪种形式, 都应眉目清晰, 给人以一目了然的感觉。⑵严实上课,让每一位学生都有收获。课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己,充分利用 45 分钟,认真上好每一节课。