小学综合实践活动方法指导课:如何设计采访问题第一道难关:灵机一动请以“了解学生课外阅读的情况”为采访主题,分析如何设计采访问题,找到设计采访问题的方法。采访主题:了解课外阅读的情况。采访对象:???采访主题:了解课外阅读的情况。采访对象:???第一小题:第一小题:同一采访主题,为什么要设计两组不同的问题?第二小题这些采访问题都与采访主题有关系吗?采访主题:了解学生课外阅读的情况。采访对象:???第三小题这些采访问题都具体清晰吗?采访主题:了解学生读课外书的情况。采访对象:???第四小题这些采访问题安排的顺序合理吗?采访主题:了解学生课外阅读的情况。采访对象:???第二道难关:火眼金睛请根据刚才归纳的四个方法,评议小记者设计的采访问题是否合理?采访主题:看课外书有助于学好语文采访对象:语文老师1、2、3、您的学生喜欢看课外书吗?看哪些课外书更有助于语文学****怎样看书才对语文学****有帮助呢?您的学生喜欢看什么课外书?问题:围绕设计问题的四个方法,评一评小记者设计的采访问题好不好?第三道难关:真枪实弹以“了解学校近几年的变化”为采访主题,运用所学的方法,小组合作设计采访问题。
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