各位同学:《外国教育史》课程上课结束的时间已经进入尾声,但对外国教育史的探寻是作为教育相关专业的学生应一直保持的精神!希望大家能够一如既往地作好读书笔记或撰写读书心得或记录读书反思。此次《外国教育史》课程的期末考试应有些同学要求同时考虑到对重要史实的必要识记要求,决定采用闭卷方式考核。为了大家能够复****时有所侧重,考出好成绩,特给出一定的复****范围,以供参考。人物篇:古希腊三贤的教育思想综述夸美纽斯和赫尔巴特在教育史上的贡献昆体良、西塞罗、奥古斯丁、洛克、斯宾塞、狄德罗、拉夏洛泰、涂尔干、洪堡、康德、第斯多惠、福禄倍尔、卢梭、裴斯泰洛齐、杜威、蒙台梭利、罗素、福泽谕吉、马卡连柯、赫钦斯、马里坦、雅斯贝尔斯、朗格郎、罗杰斯等人的教育成就及思想国家篇:古希腊和古罗马的教育西欧中世纪的教育17-20世纪欧美主要国家的教育注意:虽然是闭卷,对有些知识点有一定的识记要求,但并不需要大家死记硬背大量的史实,重点在于考察各位同学对教材中所涉及的教育人物的教育思想及各国教育发展历史的个人思考。请大家在复****中注意侧重点及努力的方向,多读书(包括教材及相关文献)并积极思考,必要时练练笔,写一写。祝大家发挥出自己最大潜力考出自己满意的水平!
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