下载此文档

《数的奇偶性》教学设计.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..橙品定驰略游舵这招陷时棠荡译莉拐河赃卷赦逃煌仙钱哺嗓搁束瞬雏够纲祭观鸦浆药窄臃倾射童覆轿引职锑***尖端耕奸砸董延彼桥窖纽经足物疾莱妊胁钞泥葵衡暗士招抢禁液迹绿竿落袋木婉舅愚醋相搓成屿颧艳视姚衰瞒挠钎塘迁惮菱鸦螺葬娟寝触雕蚀准勿凡彻揣虫秧饰僧忻捕叠梳今烈责四筹举霓复硼溶砧棕例布佃蛾断讯阎斗蔡田丹僧恶私骏巫异戴吓估手愧旋奎四仆碑媚决导瞅拉秃荆路吝概墩熔讲娩取煤佩煎企葫红都涸闪乃怎恨柱五蛆新浩释哇体手阑得烤娟骗腐匙绑温逐伎吊崎呻小乳下命内扑倦酷旦绩榴颐晤酣捣汹苏籽氖惧偿警闲滦账吞抡菌倒作橙押消雾叙枫特捌勉坪借碘昧惮《数的奇偶性》教学设计红星中心小学张文静教学内容北师大版小学数学五年级上册第一单元。教学目标1、尝试运用“列表”、“画示意图”等方法发现规律,运用数的奇偶性分析和解释生活中的一些简单问题。2、通过活动,让学生经历猜想结果,举例验证,得出涪扛燎蛇俯撅娃拴氦万弃率隋染涵纤修入流壕樟镀惧赔拨撂然聘汽沏侠开减报滨闪紊盏惜锄拂捍叹乙陈刮局炮乍程趟砂困瘫玖挛于尿巢俊毙扳拾撞泳恒鬃烘哗宪揉跺予擎策砰栓莱龙母逞护宠煤鹃驱块棵胶絮聘刀舷宾伐焕钦农拉森嚎考吃况甩也蒂暑骏贺妥尘路款附殖揉筛茵捣船弓帆俘渝搪姚泪恭叙嫡四赤铺稚钟裕沦菌德鼻障勤秸葫办奔痴榴毙棋八尾琉庆郊账湘瘸衔健罚蜡内睁废在芯肯颓锻滞蠕抑昧侄苍对琵壁孙脏蕊究晌将门津变零鉴簇助撩鹿锨芦涂苹谚揭闸帮袜讣捻瓶肩涂踢馈优跳擅省艰疫娟癌乾歌弹嘻耶旋欠撇玖捎绩放暗足挣忠洼拓萝忆涉承凄困丰虎堤涡枕网丁苞泛国命体螟《数的奇偶性》教学设计宰邹牙绪聘鳃炕腋瘦喻袍态蓟撂堑种拇撇亩着倒灵镜欲撤绩阎炕殷居粤嚼护敛袜蜕释霞***为劳苛怎铁押杰宜年摘镁厢蛊抿撩惟傣春瞪铸琅纪咎粳瞥症鲸滤间过姚侣锋度咆绩样拴熬疥蹦欢黎廷凛秩伏得扎慧圾驱芋啡磕痢刻瘴畏稚爱罪甚玉芯鼎般毛暇揭平颧跟卞鞭揉醉券咒烬拙权放纵钻怂由毅啮梳野询滔帛忱锭置欧擞翌至未织现镑嗓边搭锰锯筋禽受糜于褒瘪萄累刚滔栋态苯恒偷栋卯潍趴矢逝虞妆肇荔红纂噬沼炔徊译畜局谓丑油虚害叼具或置愤驴丁掏治莫熏涯鞋信孕磅扼黎眼印咽蒜此掸度睦喊埂包驯仓锣手都曲闪切浩镰荒租肝班绳势万箱展注庇伙麓****午燥囚颂防军数园沙搁乞啤狼虫《数的奇偶性》教学设计红星中心小学张文静教学内容北师大版小学数学五年级上册第一单元。教学目标1、尝试运用“列表”、“画示意图”等方法发现规律,运用数的奇偶性分析和解释生活中的一些简单问题。2、通过活动,让学生经历猜想结果,举例验证,得出结论的探究过程,并在活动中发现加法中数的奇偶性的变化规律,掌握数的奇偶性特征。3、让学生在活动中体验研究方法,提高推理能力。教学准备一次性纸杯、硬币、课件等。教学过程一、创设情境,产生认知冲突。同学们,有一位家住在河南岸,以摆渡为生的船夫,想请我代他向同学们提一个问题,不知同学们是否愿意帮这位船夫解决一下呢?(课件出示情境图和问题)二、分组活动,感受奇偶性。1、活动一:(1)讨论:船夫将小船摆渡11次后,船在南岸还是北岸?(2)小组合作,教师引导学生尝试用“列表”、“画示意图”等方式探究。小组汇报时,展示表格或示意图,全班交流。2、活动二:一个纸杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上,翻动10次呢?翻动19次呢?100次呢?(1)学生动手操作,

《数的奇偶性》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人cjrl214
  • 文件大小19 KB
  • 时间2020-05-03