中国古典诗词外国诗词美感比较.ppt

课题选定背景步入高二,我们都选择了理科!但语文的学****对于文理科却有着相等的地位。正因为我们在学****中将大多的时间花在理科上,所以我们利用研究性学****这个机会,利用课外时间,在语文学****方面拓展知识! 一高二分科二结合教材我们现在所用的教材,是文言文专题,正与我们所研究的内容相关,,占有较大的分值!希望通过这次机会,能够在文言诗词方面更上一层楼,更好的应对高考! 二长期中国古代诗词是我们先辈留下的文化遗产,学****它有利于我们更好的传承中华民族的精神文明,建设中国特色社会主义文化,陶冶思想情操,将对我们终身有益! 说明在在课题中我们是通过课题中我们是通过比较中外的差异但我们的重点比较中外的差异但我们的重点是探究我国古代诗词之美外国是探究我国古代诗词之美外国只是参照形成对比只是参照形成对比组员分工●王刚做幻灯片○王冲王帅惠乐收集资料○王培红郭冰清收集图片○高闻惠乐旦增次白分析整理资料研究成果展示再这半学年的研究学****中,通过查找大量资料,与指导老师交流,收获颇多! ?大家先来听一首音乐, ?感受一下诗歌的?音乐美。。。。。。中国古典诗词的艺术绘画美,在中国古典诗人的笔锋下变现得可谓是淋漓尽致, “菊残犹有傲霜枝”、“云破月来花弄影”、“数峰清苦,中国古典诗词的艺术绘画美,在中国古典诗人的笔锋下变现得可谓是淋漓尽致, “菊残犹有傲霜枝”、“云破月来花弄影”、“数峰清苦,商略黄昏雨”、“问君能有几多愁, 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”。这一幅又一幅的景,一幅又一幅的画,通过如此简单而又凝练的句子,就被诗人们给写尽了,这就是中国古典诗词的艺术,中国古典诗词的绘画美。中国古典诗词最大的特征就是抒情,一首诗词能写几春秋, 一首诗词千行泪,一首诗词寄明月,一首诗词何时别。克罗齐在他《美学》中有说过: “凡是艺术就是抒情的,都是情感的史诗和剧诗”。中国古典诗词的句词行间,不仅仅透着中国古典艺术,还有中国古典绘画浓厚的美。颜料、水墨是传统画家的笔,而文字则是诗词作家的画笔,他们将自己内心的“艺术”泼洒在画卷上而绘制的文字画,刻骨铭心,文字中就会透着山水、人文、别离、残秋、明月、高岗、戍边的画, 那便是了中国古典诗词的艺术绘画美