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如何做一名合格的小学语文——上海培训心得体会太原市阳曲县城东路小学朱素芳当今社会人与人之间的竞争日益激烈,倘若你没有较多的知识、较强的业务能力,将会被社会无情的淘汰。特别是经历了这次上海培训学****我深深的认识到,我们这些被誉为“人类灵魂工程师”的教师,肩上的担子有多重。那么,如何才能成为一名合格的语文教师呢?下面我结合上海浦东教育发展研究院的顾志跃教授的培训,结合自己的教学经验,谈谈我的心得体会。一、要不断学****懂发展。“创新”已成为我们这个时代最具感召力的字眼。在知识经济时代,创新能力成为人最为重要的素质。创新意味着对于我们个人自身有一种新的经验或思想的产出和获得。这意味着,创新不只是属于那些社会精英分子的专利,我们每一个人的生活本身是值得我们去创造的。创造所带给人的精神愉悦是任何物质享受和感官享乐所无法比拟的。同样教育的不断发展,改革,要求教师在教学实践中发展自己,也要懂得创新才能有发展。所以,教学如果能考虑到学生的满意度,我们就动脑筋,想办法,结合学情创新教学,成为原创教师,才能积累更丰富的教学经验。要想一步步做得更好,就要求我们要不断学****合理规划自己的学****与工作,这样才能不断发展。二、要不断钻研,懂学科。语文教师要想发展自己,就需要知道语文该教什么。大家都知道,语文是一门综合性学科,具有人文性和工具性的特点。所以,只有不断钻研,才能懂得语文学科的特点,抓住教学的重难点,提升学生的语文素养,同时也提升自己的业务能力。正如顾志跃教授认为的:懂学科就是要求教师做到研读课标、教材结构、教学设计、课堂教学、作业设计、考试评价、学生辅导等。只有不断钻研,提升自己,才能成为合格的语文教师,才能成为研究性教师,才能带给学生更丰富更有创造性的知识。三、要以学生为主体,懂方法。新的教学模式要求“先学后教”,要求教师在讲课时,要以学生为主体,尊重学生,建立平等的师生关系;要尽可能地激发学生的学****兴趣,要让学生充分发挥自己的想象力,养成爱动脑的好****惯。要做到这一点并不容易,老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂,而且还