督导工作总结.doc

2010年督导工作总结小河镇一中2011年1月一年来,我们小河镇一中在教体局、镇中心学校的正确领导和全镇人民的大力支持下,在韩国庆校长的亲自带领下,全校教职工紧紧围绕县镇教育工作会议精神,大胆创新,深化课程改革,形成了新的工作机制,促进了我校教育教学工作持续、健康、稳定的发展。下面就我校本学年所做的主要工作总结如下:一、加强组织领导,注重学校班子建设学校领导注重学****熟悉教育政策、法律法规,掌握教育教学规律,分工明确,团结协作,具有较强的管理、科研和教育创新能力。每学期开学,全体校委会成员提前一周到校,制定本学年新发展规划,讨论课程分担,制定教学计划,修订学校制度,明确学校办学理念。学校建立了校委会例会制度,每周四晚上为雷打不动的校委会例会,要求每位班子成员总结上周工作,布置下周工作,重大问题班子成员集体讨论,民主集中,要求老师做到的,领导率先做到,不搞特殊,如上操签到、平时考勤、听课评课,担课和老师一样,副校长姜振明担七年级政治、副校长李广庆担八年级物理,办公室主任杨建宏担九年级语文,政教处主任高彦担九年级政治,总务处主任李风文担九年级数学,巩增光主任担七年级语文,政教主任杨孟善担九年级政治。在领导的带领下,全体教职工能各司其职,各尽其能,大胆创新,认真工作。二、加强师德师风建设,构建和谐校园今年,我校根据上级国家大政方针,上级领导精神并结合学校方方面面的工作实际情况,由办公室主任杨建宏组织广大教师进一步学****三平教育精神》、《科学发展观》、《教师法》、《教育法》和《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》、《教师十条禁令》等文件精神,我校响应县教体局号召,开展师德师风整顿活动,加强师德师风建设。根据学校制定的实施方案分阶段、有步骤学****讨论,反思自己的工作。通过组织各种形式的活动,学校以教研组为单位召开师德师风座谈会,教师们自觉地去对照要求查找不足,努力提高自身素质,改进工作作风,有效地调动了广大教师爱岗敬业教书育人的积极性。学校还组织教师们开展师德师风演讲赛、征文比赛,暑假举办教师读书活动等,通过这些活动,引导广大教师树立正确的价值观、质量观和人才观。增强广大教师教书育人,以身立教的使命感。强化尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识,广大教师努力提高自身素质,改进工作作风,有效地调动了教师爱岗敬业教书育人的积极性,涌现出了一大批植根教育、勤勤恳恳、任劳任怨、不计名利、乐于奉献的优秀教师,如:寿永喜、巩红亮、王好周、潘全保、李红田、任彩芳、耿风青、程海菊、张秀枝、马晓华、孟凡芹等教师。一年来,我校进行的师德师风教育整顿工作、廉政文化建设工作,科学发展观学****活动,教师每人写心得体会三篇,自查自纠小结、整顿报告、整改措施三百多篇,写读书笔记七十多本,读书心得七十多篇。通过学****教师们的思想进步了,干劲足了,教育教学效果提高了。三、抓好秩序建设,搞好学生工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制。开好每月一次的班主任专题会,达到相互学****相互促进的目的。,扩大班干部的影响。(二)常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学****贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处和政教处将利用不同形式进行检查。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。2、结合“文明活动月”和“养成教育活动月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。、致母亲父亲的一封信“父亲节”、、开展感恩教育活动,通过“母亲节”。(四)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动。(五)提高学科德育渗透功能。1、继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,加强良好环境氛围的潜移默化和感染熏陶的作用,促进学生良好行为****惯的养成,为达到环境育人的目的。布置德育庭廊,德育宣传栏、荣誉栏、班级才艺展现、文明警示语、礼仪标牌、名人画像等,校门口设立文明礼仪示范岗,创设和谐的人际情景熏陶,建立学校领导与教职工,教师与学生之间和谐健康民主向上的新型