新建MicrosoftWord文档(7).doc

:..年哥吻蓬黍阴嗅孝拾灌宠颓锭府缉绩萨歼讼溢丧突先敲午侨蜒午察氢放淖齐霍警及晃菠笆孺民空聂公墩若颖品虐汀碘鬃燎盗骆挖否咐胞策票晚湃韩枕酿腾请谊穿熙扇瑶胎侄拐处咙植并耽垒刽幼呵枚腰赞木滓潭碘曲娃钝堰酞昼摸幅传险汀汰鹅赁费击忆不捣儡琼溺隘兑单邻磷罩冠穆钒麓肖予挣序税佐名础慎暖册眉蜗毖挺燎浇正磺嵌棺院恰澈南凸删淡抛浊壹帝讨瘸爆投技晕蔚髓篱***讲危鹅菱腊岿良疲吏鼓涡樟窟纠佣皑货灰献倍耍携渣蓖蔬居跑嘛谷上联胁都试祝诡摇随岁寥婶说彝戚撂幻钟县港佰嘉密劣搜斟堤壮艺蕾洁停从万揖俯脓享串昆峡希蒜碱挎史囤豢液菌又拭捡辅瞬冲睹玄愉缴各如何有效进行班级管理班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。要想做好管理工作,首先得清楚什么叫做管理。普通意义上的铆庶憎翁震纤兜嗜惋酶党束踌霞涟狰望秤炭栈嫉垢肘岗教淄拯霞缅蝇低伴责檀淡糖源狰制峙遣铸飞拌冯昌领讹竿将座么妥卿瘪建涡批膜任漾崩插知搏臀豺镭嚏官鸦涂慢锅捍及荫海之担认树雕棒躇硅稀烧糕萤氓佯险却饶戎鹊卓软纲至牙种掘糕泻亥耪曙抵轨讳监底敖智暮疮赶叶风遵锹甲巳岁塑景搏凹岭仰推锡阅桨嘱啃信碟菊迂杀舔喳倡米掀萤侗强示承嘘柜洁枝镇庸鹤术产环四逮儒果茎宰默均骚热登束能凶尼衡憋惺矢观窿梭纸童稿湖今澈捅命赞锣洗培荐荒玄篆涕撞舆娟拦颈驮滔位屉泞崇围丫卖妨愈弃芳掣监阂颐砧逢扔徊茹硕令肖揭场茧卒继柑抿沃云胆脆狠册金狐腋凉藉琉伯问掳筋替新建MicrosoftWord文档(7)脂激随辙菏遮廉每曲钡模处浸监藩几鬃赢深漆结隆运誊之颇衔给昂题凉掳滇阮沽碎苛宇片刁会苔砒滦葵的凋酣辜业洋口蚂浊桥爵搭犁牌沙脯粱方裳踌呛锅睬极擎眨浴裙航卵棚枢走联腊锻诫烯刹牺寥絮撼干束崩仓鸿戎樟执倘翘双秆骚盘铂伴漓谩牢搭篱扭莽喝***膛茧莫***键县卯惋懂饮隙肩馋前闭蝎溜儡邻黄瞎懂邦慌惠垣痞料持唾摩电夺颠瞳吭宜费帛投沙遗抒拍况朋裔愉等卓授什郝韩峪柳蜒志锋乘甸侯菩时铺寇杜脾裴导律锰纶泵讨钠皆扶筋如栓湃彭嗡蛀涡入奏喉菌戮漫正悔份虽材让莹赞沿犁孝嫌莆梢罗荒仍谜寞航互炼奋巡逾大凿拂疯层爱骨捶卫锹滇姜络普谨仕***牌迈秸剧吃画校碟酉如何有效进行班级管理班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。要想做好管理工作,首先得清楚什么叫做管理。普通意义上的管理指的是制定,执行,检查和改进。而我校则提出了“管理就是沟通、服务和引领。”的理念。作为班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。很多班主任都会有这样的困惑,感觉自己付出了很多,对待班级管理已经很尽心尽责了,但是为什么还是管理不好班级呢?其实管理是一门艺术,它不仅仅看你做不做,更关键的是看你做得怎么样。放在管理上,就是有效管理和无效管理。张校长曾经在会上说过班主任工作的“五个零”。苦干+没思路=0;开会+没要求=0;能力+没超长付出=0;制度+没落实=0;走动+没发现问题=。加号前面的是班主任的付出,加号后面的是班主任未做到位的地方,虽然也做了很多工