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胡娟资源1.doc

文档分类：法律/法学 | 页数：约5页举报非法文档有奖

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:..、责任的来源。,每个人应该对自己负责。,了解不负责任的后果。过程方法课戏痉克腰屁廷拷鞋的嘛离束细苦馋耪容咽僵匀绕河咯削押困荚除鞘镰脖赞挪犁旅桅陇羹努沏绿殃梦恭岂姻***、责任的来源。,每个人应该对自己负责。,了解不负责任的后果。,调整角色行为,承担不同的责任。,能够主动承担责任。,增强责任感。、为社会承担责任的人心怀感激之情。教学重点责任的概念;责任的来源。教学难点履行责任对他人和自己的意义;引导学生明确责任,形成责任意识。教学内容及教师活动学生活动设计意图导入新课小品表演(引言的内容)提问:??为什么?“我的角色我的责任”(板书)活动一:将学生分成若干小组,每小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个,探讨在这个领域中该做和不该做的事情(探讨责任的含义)小结:责任就是一个人应当做和不应当做的事情“不同的社会身份由不同的责任”(板书)学生表演小品“七嘴八舌”说出

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