2019年最新苏教版三年级语文下册复习计划.docx

2019年最新苏教版三年级语文下册复****计划时光飞逝,又临近期末。为了迎接本学期的复****工作,根据《新课程标准》的教学理念和小学生语文核心素养要求、2019年最新苏教版三年级下册教材编写特点以及本学期学生学****情况,特制定如下复****计划:复****宗旨系统整理,查漏补缺,巩固提高。复****重温语文课程目标和教材编写说明,对本册教材所要掌握的知识要点再次做到心中明确。本册教材是第一学段的最后一册教材,通过期末复****以《课程标准》要求为目标,充分利用现有的教材,面向全体学生,全面达到本册教材和第一学段的教学目标;培养良好的语文学********惯,提升学生语文核心素养。思考:思考知识重点难点,突出复****重点,思考轻松愉悦复****的办法和策略。整理:帮助学生进行系统整理,整理知识重点难点,整理学生在学****过程中容易错的知识点。分析:根据期中监测和上学期期末监测的情况,面向全体学生,对学生进行相应的分析,列出培优辅差的计划,寻找学生发展提高的空间,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高,发挥他们的潜能。归纳:在学****思考、整理、分析的基础上,综合知识点、学生现状等,进行归纳,制定出切实可行的复****课教案,扎扎实实,高效开展复****工作。复****课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复****的主动性,激发他们复****的兴趣;复****课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深入。学情分析本学期我继续担任三年级第二学期的班主任兼语文教学工作。本班现有学生人,其中男生人,女生人,本班中等学生占班级学生的大部分,优生和后进学生占一小部分,经过三学年的教学,绝大部分学生基本形成了良好的学********惯。本学期教学中,学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学****这门功课,学****兴趣浓厚,有良好的学********惯。关于汉语拼音方面:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。但个别同学需要进行拼音复****进一步巩固和强化。(2)关于生字词方面:本学期需要准确认读383个生字,按笔顺正确书写、默写生字208个。由于本学期识字量大,再加上平时的巩固复****不到够,汉字书写正确率较差。因此,在复****中,要加强听写,强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练****同时,对生字词的掌握,还要注意把生字词放在具体语言环境中认读、书写。还要加强学生的书写,要求学生必须做到书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。(3)关于阅读方面:女生的兴趣较浓厚,下课随处可见坐在教室里认真看书的同学,但有一部分男生的阅读兴趣较低,只喜欢看图画故事,不喜欢看长篇文字的书籍。因此有相当一部分学生的阅读能力比较差,没有养成好的阅读****惯。拿到一篇文章,一些学生由于理解能力不够强,阅读后对文章内容依然是一知半解,面对问题不知如何下手。因此,在复****中要加强阅读练****重视学生良好的阅读****惯和阅读能力的培养,注意教给学生阅读的能力和方法,包括审题、答题技巧,还要反复提醒、训练学生,要在反复阅读,理解的基础上再开始答题。(4)关于****作方面:大部分学生能把所写的内容表达清楚,正确运用标点符号,恰当地使用一些写作方法,使句子通顺,文章生动。但还有部分学生不能正确运用标点符号,写作及表达能力差,甚至有无话可写的现象注意拓展学生写作思路,让学生多动笔,多练****并鼓励学生多阅读课外书籍,增加词汇积累;多阅读范文,揣摩****作技巧并运用于复