语文老师工作计划素材模板.docx

语文老师工作计划素材模板.docx语文老师工作计划素材模板语文是我们学****的基础学科,虽然不难学,却很难学好,往往一个班很少有学生能够考个优秀的分数,作为高一语文老师,这一年的教学计划该怎么制定呢?下面就是小编给大家带来的语文老师工作计划,希望能帮助到大家! 老师工作计划(一) 一、指导思想高中阶段是人生求学的黄金时段,而高一上学期,又是这个重要学****阶段的重要的起始阶段。为让学生掌握高中语文的特点,明白语文学****的思路和方法,热爱语文,全身心地投入到语文学****之中,学得知识,夯实基础,练好学****语文的基本功,培养语文素养,为学生的终身学****奠定基础,使其终身受益。为此,高一语文备课组特制定如下计划。二、总体目标根据新课标的精神和要求,我们的教学总体目标是:努力使学生在以下五个方面获得发展。(一)积累与整合围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学****方式。了解学****方法的多样性,掌握学****语文的基本方法,能根据需要,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学****方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高语文素养。(二)感受与鉴赏阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。(三)思考与领悟根据自己的学****目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的人生理想,增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成思考、质疑探究的****惯,发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞,在相互切磋中,加深领悟,共同提高。(四)应用与拓展能在生活和其他学****领域中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野,初步认识自己学****语文的潜能和倾向,根据需要和可能,在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化,关注当代文化生活,学****对文化现象的剖析,积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学****拓展语文学****的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用能力。(五)发现与创新注意观察语言、文学和中外文化现象,学****从****以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和***,敢于探异求新,走进新的学****领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。学****多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现。学****用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。三、新教材的特点及教学重点(一)教科书分为必修和选修两个部分,必修共五册,共用三个学期完成教与学的任务,其他时间由学生按兴趣学****选修部分。(二)必修教材的基本框架:每册教材共分四个部分,即“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”。 1、阅读鉴赏:这是教材的主体部分,内容是反映当今时代特色的作品。学****重点各不相同:有侧重对形象性较强的文学作品的鉴赏,有侧重对思变性较强的说理文章进行思考和领悟,有侧重应用性较强的文章的阅读和理解。 2、表达交流:这部分包括“写作”与“口语交际”两部分。写作分4专题;“口语交际”共设计五次活动。 3、梳理探究:每册共有3个专题,学生可据自己的兴趣、爱好有选择的学****探究。 4、名著导读:每册有2部导读。主要是激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读****惯,提高思考能力与欣赏水平。四、具体措施(一)积极研究课改实施办法高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学****语文新课程内容,探究其精神实质。充分利用每周的备课组活动时间,有计划、有步骤地讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法,做到活动主题明确,有中心发言人。(二)积极倡导自主、合作、探究的学****方式语文课堂教学应为学生创设良好的自主学****情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学****心态和策略,探寻适合自己的学****方法和途径。而合作学****有利于在互动中提高学****效率,有利于培养合作意识和团队精神。因此,我们鼓励学生在个人钻研的基础上,积极参与讨论,善于倾听、吸纳他人的意见,学会宽容和沟通,学会协作和分享。为了改变过于强调接受学****死记硬背、机械训练的状况,我们提倡并实施在课堂上开展自主、合作、探究的学****方式,努力提高组织教学和引导学生学****的质量。可从三个方面落实实施:一