（标准示例）中小学校（幼儿园）疫情结束后开学工作方案.docx

中小学校(幼儿园)疫情结束后开学工作方案(标准示例)目录中小学校(幼儿园)疫情结束后开学工作方案(标准示例) 10为了更好地贯彻落实新冠肺炎疫情防控要求,确保师生生命安全、身体健康,做好学校开学准备保障,保证学校稳定有序运行,特制定本开学工作预案。本着“一校一案”的制定原则,根据省级教育部门确定的开学时间,按照上级教育主管部门提出的开学工作要求及属地卫生防疫部门的防控要求,结合学校实际制定本开学工作方案(方案包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理等内容)。:校(园)长副组长:安全副校(园)长组员:全体教职工(确诊、疑似病例等隔离人员;特殊情况人员除外)根据需要可建立综合协调组、教学工作组、学生工作组、教职工工作组、后勤保障组、安全保卫组、舆情引导组等具体应对小组。,以多种方式(学校网站,学校微信公众号,家校通平台,班级QQ群等)向全校师生员工传达。特别提醒:(1)校务办公会成员、行政及后勤职工提前5天到职;教师提前3天上岗。(2)现居住重点疫情地区的师生,疫情解除前暂缓来校报到。(3)前期列为疫情重点监测对象或现居住在学校所在地以外的师生,须取得属地防疫部门解除人员流动管制和本人健康状况证明后方能来校报到。(4)身体不适()的师生暂缓来校报到。要求学生未经学校批准不得提前返校、在离家前做好健康检测、在返校路途注意安全防护。(5)进入校园的人员必须佩戴口罩,进入校园的车辆必须领取张贴“通行证”且提前进行病毒消杀处理。(6)学生来校报到陪伴家长限定不超过1人。(1)排查所有教职员工假期去向情况及健康状况,“一人一表”进行登记(个人健康卡)。(2)根据摸排登记情况制定“一人一案”返校计划。l*对人在本地,无流行病学史,没有与确诊病例、疑似病例密切接触,且身体健康的教师,经学校批准在规定时间内返校;l*凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的,或与湖北等疫情严重地区人员接触过的,或与确诊病例、疑似病例接触过的教师,必须居家隔离或定点隔离医学观察,隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的,一律不得返校;l*对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的教师,根据当地疫情防控的要求,暂缓返校。各学校要对摸排的情况实行动态管理,及时做好开学教师工作安排预案。(3)严格执行达到返校条件者方可返校的规定,严格落实返校教师审批制度,从严从紧把好教师返校工作的关口。(4)正式开学时间确定以后,及时通知符合返校条件的教师,同时提醒教师尽可能不乘坐公共交通工具,确需乘坐公共交通工具的,指导教师严格做好自身防护。(5)与不能正常返岗的教师保持联系,做好思想引导工作,关心关爱他们的生活。因疫情不能正常返岗工作的教师,不影响其年度考核、工资福利等。(1)与学生家庭建立联系,精准掌握每一名学生返校前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息,统一通过电话、微信、QQ等方式,每日了解学生健康状况,建立信息台账(个人健康卡)。(2)对从学校所在地以外返回的,或有流行病学史的,或与确诊病例、疑似病例密切接触的,或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的学生,“一人一案”,安排专人对接,加强关心关爱,落实有关防控措施,根据健康状况确定具体返校时间。(3)开学时间确定后,及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。(4)分年级分批次分区域有序(建议年级由高至低陆续错峰执行)安排学生返校报到,(寄宿制学校,在做好宿舍日常消杀安排工作,健康隔离监测区域等措施后,优先安排住宿生返校)提倡采用网上报到方式,减少学生聚集次数。(5)正式开学前未经学校批准学生一律不得返校。(1)开学时间确定后,根据春季学期教学时间,合理调整教育教学工作计划,科学制定教学进度。统筹考虑在线教学计划,做到与开学后教学计划的有效衔接,保证教学工作正常进行、教学质量不降低。(2)对教师不能准时到岗上课的,及时统筹调配好师资,保障开学后正常教育教学秩序。(3)根据学校实际条件合理制定学生分时错峰入校离校、师生分段分散就餐、学生课间分区域分散活动、分班级网上开学典礼、信息化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防控期间教育教学管理的实施办法。减少校内