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建筑材料教案首页第1次课课程名称建筑材料年级一专业、层次建筑工程技术、大专教员王琦专业技术职务助教授课方式(大、小班)小学时44授课题目(章、节)绪论第一章建筑材料的基本性质基本教材或主要参考书北京大学出版社《建筑材料》林祖宏主编中国建筑工业出版社《建筑材料》魏宏汉主编中国建筑工业出版社《建筑材料》刘祥顺主编教学目的与要求:1、掌握建筑材料的分类2、了解建筑材料的作用、发展方向3、熟悉建筑材料的技术标准4、掌握材料与孔隙相关的性质大体内容与时间安排教学方法:讲授教研室审阅意见:(教研室主任签名) 年月日(教案续页)基本内容备注绪论一、建筑材料在建筑工程中的地位和作用二、建筑材料的定义及分类(一)定义(二)分类建筑材料的两种主要分类方法:按化学成分分类按使用功能分类三、建筑材料的技术标准四、建筑材料的发展概况和发展方向五、本课程的学****方法第一章建筑材料的基本性质第一节材料的化学组成、结构和构造一、材料的化学组成二、材料的微观结构材料在原子、离子、分子层次上的组成形式。主要有晶体、玻璃体、和胶体等形式。三、材料的构造材料在宏观可见层次上的组成形式。按材料的宏观组织和空隙状态可将材料的构造分成以下类型:致密状构造、多孔状构造、微孔状构造、颗粒状构造、纤维状构造、层状构造第二节材料的物理性质一、材料与孔隙相关的性质(一)材料的体积构成材料在绝对密实状态下的体积构成:固体物质体积材料在自然状态下的体积构成:固体物质体积+孔隙体积材料在自然堆积状态下的体积构成:固体物质体积+孔隙体积+空隙体积(教案续页)基本内容备注(二)材料的密度、表观密度、体积密度、堆积密度。1、密度:在绝对密实状态下,单位体积的质量。=(g/cm3)测定方法:磨细后排液法2、表观密度:在自然状态下,单位体积的质量。'=(g/cm3)测定方法:排液法3、体积密度:在自然状态下,单位体积的质量。o=(g/cm3或kg/m3)测定方法:规则外形,直接量测不规则外形,蜡封后排液4、堆积密度:散粒状在自然堆积状态下,单位体积的质量。o’=(kg/m3)测定方法:固定体积法(三)材料的密实度、空隙率、填充率、空隙率1、密实度=×100% 或 =×100%2、孔隙率=×100%=()×100%  密实度与孔隙率从不同侧面反映了材料的致密程度。3、填充率=×100% 或 =×100%(教案续页)基本内容备注4、空隙率0'=×100%=()×100%+0'=1 空隙率常作为控制混凝土骨料级配及计算砂率的依据。(教案末页)小结复****思考题、作业题P28、12题下次课预****要点1、材料与水相关的性质2、材料的热工性能3、材料的声学性能实施情况及分析实施情况及分析建筑材料教案首页第2次课课程名称建筑材料年级一专业、层次建筑工程技术、专科教员王琦专业技术职务助教授课方式(大、小班)小学时44授课题目(章、节)第一章建筑材料的基本性质基本教材或主要参考书北京大学出版社《建筑材料》林祖宏主编中国建筑工业出版社《建筑材料》魏宏汉主编中国建筑工业出版社《建筑材料》刘祥顺主编教学目的与要求:掌握材料与水相关的性质熟悉材料的热工性能3、了解材料的声学性能大体内容与时间安排教学方法:讲授教研室审阅意见:(教研室主任签名) 年月日(教案续页)基本内容备注二、材料与水有关的性质(一)亲水性与憎水性亲水性材料润湿角θ≤90°憎水性材料润湿角θ>90°(二)吸水性与吸湿性吸水性:材料在水中吸收水分达到饱和的能力。评价指标:质量吸水率和体积吸水率吸湿性:材料在潮湿的空气中吸收水分的能力。评价指标:含水率(三)耐水性材料长期在水的作用下,保持其原有性质的能力。用软化系数KP表示(一般KP≥)(四)抗渗性材料抵抗压力水或其他液体渗透的性质。     用渗透系数或抗渗等级Pn表示。P10混凝土——。(五)抗冻性材料在吸水饱和状态下,抵抗多次冻融循环,不破坏、强度也不显著降低的性质。用抗冻等级Fn表示。F100混凝土——该混凝土能够抵抗的最大冻融循环次数为100次。三、材料的热工性质(一)导热性材料传导热量的性质。(冬季材料保持热量不传递出去;夏季材料阻碍热量传入室内)。     用导热系数λ表示。/()的材料成为绝热材料。几种特殊材料的导热系数:静止空气()、水()、冰()(二)热容量材料受热时吸收热量,冷却时放出热量的性质。用比热容表示。在建筑工程中的作用:建筑设计时,应选用导热系数小而热容量较大的材料(教案续页)基本内容备注。(三)热变形性材料随温度的升降而产生热胀冷缩变形的性质。 用线膨胀系数α表示。线膨胀系数       (四)耐燃性和耐火性耐燃性是指材料在火焰或高温作用下可否燃烧的性质。反应材料对火焰