社区参与学校决策、管理、评价制度.doc

社区参与学校决策、管理、评价制度“学校与社区的互动”是建设学****型社区、学****型社会,满足各类人群终身学****的需要,体现了社会经济发展的现代化对教育有现代化的要求。结合本校实际,为实现我校与社区的有效互动,促进学校与社区的相互沟通,加强学校与社区的合作、共建,积极探索互动有效模式,形成教育合力,特制定以下社区参与学校决策、管理、评价制度:一、社区参与学校决策制度:1、每学年初,学校与社区联席教育议事会召开会议,广泛听取社区对学校新学年教育教学计划的意见和建议。(包括学校重要活动)2、每学年末,学校与社区联席教育议事会召开会议,广泛听取社区对学校新学年教育教学总结的意见和建议。3、学校凡进行重大决策前,召开社区联席教育议事会会议或发征询单,广泛听取意见和建议。推进校务公开、民主管理的进程。4、凡举行重大活动前,邀请社区联席教育议事会成员参加,广泛听取意见和建议。二、社区参与学校管理制度:1、学校与社区联席教育议事会每学期发1——2次征询单,广泛征询社区对学校教育教学工作的意见和建议。2、学校设立社区联谊会,定期或不定期地聘请社区联席教育议事会成员听课、评课,参与学校的教育教学管理。3、与社区学校经常联系,提高社区管理人员的各方面素质,使他们掌握科学的教育方式和方法。4、社区积极配合学校加强家庭教育指导,与学生家长密切联系,切实解决学生实际问题,为沟通学校与家庭起到桥梁的作用。三、社区参与学校评价制度:1、学校与社区联系教育议事会兼学校文明共建监督会,定期或不定期地召集会员开会,悉心听取社会、社区各方面对学校的意见和建议,充分调动大家的积极性和创造性,彼此学****和理解,相互支持和配合。2、每学期的学生思想品德评定工作都邀请社区同学校一起评定,保证学生健康成长。3、学校设立社区联系卡,经常把学生的在校情况反映给社区,同时,也请社区把学生的在家、在社区情况反馈给学校,以便相互联系,共同为学生健康成长努力。孙各庄中学社区联席教育议事会2012年11月