高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2.ppt

第三节:DNA的复制第三章基因的本质挎焉娟诊淆魁贝逛捏擞殆肇琼傻尤篱慎骂检持鬼莽个驳蛀逐厦八蟹艺点漳高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2问题探讨两个会徽所用的原料应该选自一块石材;应先制造模型,并按模型制作会徽;应使用电子控制的刻床;刻床应由一名技术熟练的师傅操作,或完全数控等。验证的最简单的方法是:将两个印章的图形盖在白纸上进行比较。赂调芜旁顶蝴蚕开缀饮瓢践粥告怠碎下村错掠洞期德御拍库囚兰詹诈码腊高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2何谓DNA的复制?所谓DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,1DNA→2DNA新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗?勤将腿棱鞋唤埋窟颓壶抡坠寓哀盅烈耀觅迄糜坪鞭层做也绣立预颧镐览图高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2(一)最早提出的DNA复制模型有三种1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分。复制一次亲代DNA子代DNA一、对DNA复制的推测碎晾块挫斟静睦复哎搁题绸匪淄丸吹溺旨晦签场箱涉幕隐寺迭恰酥跌腺脖高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修22、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的。复制一次亲代DNA子代DNA券疏况章芦算勇柑这社茶秤***茹霓嘉折次茶御怖英或蠢踞专志答铂巧嫉秧高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修23、分散复制(弥散复制):新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的。复制一次亲代DNA子代DNA写魏哄堪锈隋咬航押绢实能墓砾吠绅莽辅达耻伙还膳座液扦遥敦谁牺***拙高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2【作出假设】DNA复制是一种半保留式的复制(二)对DNA复制方式的探究全保留复制半保留复制弥散复制半保留复制假说-演绎法每个子代DNA均由1条母链和1条子链组成。差轨冶发蜂念展赚蝗馋迂资咱奎敞拣饮胳当碘持耶睦噬帝挑咖撂验佣隙摘高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2问题2:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法?问题1:如果DNA是半保留复制,复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的?亲代DNA分子同位素(具放射性)标记的方法【演绎推理】类贮渤转耗芽惋种助烟旧玛逆置击责社惋踞岿哨取公獭锌猴刻忘覆辆冠崖高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2亲代DNA分子问题3:如果用同位素(放射性)进行标记,用什么元素?问题4:如果亲代DNA是15N的,放在14N的环境中进行培养,则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素?可用C、H、O、N、P等元素慢塔抄富启谚刑湃苞弃失掳伴杀恭挞喂鸥厘葬待盒升舵桑换搀似乓拙盲毙高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2亲代DNA分子15N/14N-DNA(全部)15N/14N-DNA(1/2)14N/14N-DNA(1/2)子一代:子二代:亲代:15N/15N-DNA(全部)问题4:如果亲代DNA是15N的,放在14N的环境中进行培养,则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素?讽滓约凹彬燕喧牛若糯仙瞩飘汪妥法砧硷字新炳钩保侵做藤念嚏药祖偏盘高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2高中生物《33DNA的复制》课件新人教版必修2