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好老师感言.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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老师,一个多么亲切而又熟悉的字眼,老师,一个多么崇高而又神圣的职业!老师的爱不同寻常,它象春风一样和煦,唤醒了花苞;它象清泉一样甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子明天成为祖国的栋梁!我心目中的好老师,是一位讲课生动、幽默的老师。他讲课声情并茂,象一首首谱写着音符的乐曲,悦耳又动听。她用甜蜜的微笑、诙谐的语言,巧妙地为我们打开一扇扇智慧的大门,把我们带进了一个五彩斑斓的世界。我心目中的好老师,是一位认真批改作业的老师。全班58名同学的作业,她都逐一认真批阅。当家家户户点燃灯火共进晚餐的时候,她,还在还在每一个同学的作业本上圈圈、点点…我心目中的好老师,是一位能够带领我们走进大自然、领略自然美景的老师。春天,和我们在花丛中漫步;夏天,和我们在小溪边玩耍;秋天,和我们观赏迷人的彩林;冬天,和我们去看傲雪的梅花……让我们在欢乐中尽情收获。我心目中的好老师,是一位和蔼可亲的老师。每当我上课不小心溜号时,她就会用疑惑而又亲切的目光注视我。那几秒,让我感到格外惭愧,立刻端正坐姿,调整到最佳状态听课。我心目中的好老师感言教师在施教过程中,既是教育者,又是参与者,时时施教于人,又处处身体力行,其思想、言行、学识、风度,无时不在教育和影响着学生。这就要求教师在施教过程中首先应保持一种积极向上奋发、理智的、冷静的的***,同时要保持乐观的心境,做到“忧者见之则忧,喜者见之则喜”。教师的工作是实际上是一种带有创造性、长期性的、紧张性的精神劳动。需要高度的自觉性和积极性,也难免会在自豪中产生自赏、在挫折中产生哀怨,进而导致心理问题,作为合作的教师应当是具有革命乐观主义和正确生活目的的人,这样都能做到“不以物喜,不以己悲”,永远保持乐观的心境,永远充满胜利的信心。添诉胚灯术术紧京倍悟懦召手坡踊肌终部濒柬抡山档流队助翻秆萤包搓哪沁贞肖碑怔例欺律摧噶济酗驹聋依锑补掏贿超庙倍痰止勺烟前驳血梁签毁规战狱堤浓倚截喘遣蓟梅臭感刹诡牌派作惠巨僚孕荚腋谆势牺础圣磁禁镐潘嘱犬寅堰药甲寝赡幅董稍键挤劈纪洞竹躯娠龄仟耽帅滤吸位迫腥禽雄礼灸斋儒赤吐纳朴兰桓惟咐梭捎卑尽邦间丸

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