新编世界文化教育史03（上册） 世界古代后期文化教育史.pdf

四川省乐山市 201 5届高三第二次调查研究考试文综历史试题解析第Ⅰ卷(选择题共 48分) 历史上不同流派提出了各种国家治理方略。回答 1—2题。 5.“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的‘认同感’”。(《中国的近代化》)这种“心理统一”和“认同感”主要是由于() 【考点】侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争【解析】北伐战争并没有引起学生、平民和城市精英向内陆地区的撤退,故 A 项错误; 长征战略转移是中国红军由南向北的转移,故B 项错误; 日本侵华战争使中国东部大部分沿海地区被占领, 从而迫使学生、平民和城市精英向内地撤退,故C 项正确; 解放战争也并没有引起学生、平民和城市精英向内陆地区的撤退,故 D 项错误。【答案】 4中法国政治发展进程的特征,从中可知这期间的法国() ,传统势力与民主力量基本相当 ,启蒙运动对民众影响深刻 ,人民的民主权利意识增强【考点】法国大革命与法国共和政体的确立【解析】图示信息并不能表现出大资产阶级借助强权人物维护正常的统治秩序, 故A 项错误;根据图示中法国政体在君主制和共和制之间来回徘徊可说明法国的传统势力和民主力量基本相当,故 B 项正确;封建专制思想根深蒂固,启蒙运动对民众影响深刻这一说法明显前后矛盾,故 C 项错误;图示信息没有表现出受英美代议制改革影响,人民的民主权利意识增强,故 D 项错误。【答案】 B第Ⅱ卷(非选择题共 52分) 13.(28分)“高铁,中国走向世界的‘新名片’?”阅读材料,回答问题。材料一“现在,人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·工业革命》——摘编自:人民版高中教材、 CCTV 《新闻 1+1 》、《自然史》、《全球通史》等材料二修建铁路曾是近代国人的梦想。 1880 年刘铭传奏请修建铁路,刘锡鸿等众多官员纷纷反对。理由是每造铁路“山川之神不安即旱涝之灾易招”; 火车飞行,“路稍有不平,则或激轮而全车皆碎”;仿西洋造火车,借英法等国金钱,无由归还,“诸强邻遂相凌逼,几至亡国”。政府遂搁置修路偈议。《马关条约》签订后的第 94 天,光绪帝发出谕旨,宣称“当此创巨痛深之日,正我群臣卧薪尝胆之时”,并提出救亡图存的六项“力行实政”,修铁路被列为首项,并于 12月6 日决定修筑卢汉、津卢两路。结果比利时等趁机夺得修建权,遂开列强利用债款掠夺中国铁路权的恶劣先例材料三中国铁路系统长期实行国家垄断经营、半军事化管理体制。中国实行市场经济以来,这种铁路体制的弊端尽显。铁路系统是中国计划经济的最后几个堡垒之一。2013 年3月17日清晨,“中华人民共和国铁道部”的牌子被替换为“中国铁路总公司”的牌子,这标志着我国的铁路体制改革向前迈出了重要一步。——材料二、三选编自《铁路史话》等(1 )材料一中“名片一”表明,汉代官营丝织业有何特点?( 3 分)结合每张中国走向世界的“名片”,阐释其对人类文明的重要影响。(8分) (2)根据材料一、二中的相关信息,论证光绪帝“力行实政,救亡图存”的梦想。(9分) (3)根据材料一、三和所学知识,指出邓小平“我们现在正适合坐这样的车”的含义,(2 分)概括说明 1978 年以来,我这一梦想并让高铁成为中国的“新名片”做了哪些重要准备?( 6分) 【考点】(1 )古代中国手工业的发展——官营手工业;古代中国商业的发展——丝绸之路;古代中国的科技成就——四大发明;中美关系正常化;现代中国交通工具的进步——高铁(2)近代中国交通工具的进步——铁路建设(3)“文化大革命”;国有企业改革;对外开放格局的初步形成;社会主义市场经济体制的建立;现代中国教育事业的发展——科教兴国战略;现代中国交通工具的进步——高铁【解析】(1)第一小问特点,根据名片一中“人工巧妙,达到极点”“设立服务于皇室的工场”“经丝绸之路远销至地中海地区”等关键句可归纳其特点为技术先进,服务皇室,远销海外;第二小问影响,根据名片内容可知,其实质是回答丝绸,印刷术,火药,指南针,乒乓球,高铁这些事物的历史影响,结合所学知识,丝绸可联系丝绸之路的历史作用进行回答,印刷术、火药、指南针可从其推动西方资本主义文明发展的角度作答,乒乓球可从对新中国在 20世纪 70年代中美建交的推动作用方面作答,高铁可从促进经济区域化或全球化的角度作答。(2)该问可分为两个部分来作答,第一部分主要对光绪帝的梦想进行