基于WinCE嵌入式系统设计与应用.doc

健雄职业技术学院课程代码:课程名称:手机平台应用开发课程类型:必修课课程性质:B(理实一体化课程)参考学时:80学时适用对象:2012级计算机应用技术专业(嵌入式技术方向)学分:5学分制定人:审核人:批准人:教务处编制一、课程基本信息课程代码:适用专业:2012级计算机应用技术专业(嵌入式技术方向)学时数:80学时学分:5学分先修课程:C#程序设计、嵌入式操作系统及应用后续课程:毕业设计开课单位:软件与服务外包学院制订人:史桂红审核人:王浩批准人:杨正校制订时间:2012年6月二、课程性质《手机平台应用开发》课程是计算机应用技术专业嵌入式技术方向必修的职业技能课之一。本课程在学生具有了基于WindowsCE平台利用C#进行图形界面开发的基础上开设,使学生能够在WindowsMobile平台上进行游戏的设计与开发。本课程是先修课程的巩固加深,同时为学生的毕业设计奠定良好的基础。三、课程教学目标通过本课程的学****使学生能够搭建Windowsmobile项目开发环境,熟练使用WindowsMobile基本组件,具有Windowsmobile平台上处理声音、图像、动画的能力;同时掌握一些游戏设计的算法和游戏开发整体流程(游戏策划、游戏整体设计、游戏详细设计、游戏编码、游戏测试发布等),为最终从事基于WindowsMobile系统的手机嵌入式软件开发工作打下扎实的专业基础。1、知识目标(1)掌握在WindowsMobile平台上进行软件开发的流程和开发方法;(2)掌握图片加载、显示及存储的方法;(3)掌握GDI+中类的属性及方法的使用;(4)清楚游戏策划书的编写;(5)掌握方块类、射击类和棋类游戏的设计与实现;(6)掌握游戏测试、发布和提高游戏知名度的方法。;2、能力目标(1)会搭建WindowsMobile开发环境;(2)会采用相对路径的方法完成图片的动态加载;(3)能在WindowsMobile平台上利用GDI的类及属性和方法完成图形、文本编程;(4)能完成游戏的整体设计、界面设计;(5)会编写游戏策划书,能完成游戏的设计与实现;(6)能完成游戏的测试;会进行游戏的发布;熟悉发布游戏新版本的过程;知道提高游戏知名度的方法。3、态度目标(1)培养学****兴趣和自信心。在学****过程中充分调动学生学****的主观能动性,激发兴趣,使学生乐学,并有信心学好;(2)培养团队合作及交流能力。在以小组形式开展学生的过程中,使得学生互相帮助、共同学****3)培养严谨和规范的学****态度。在编码的过程中严格规范,杜绝主观随意性;(4)培养学生自我学****能力。在学****中要求学生会使用各类资料、资源解决学****过程中遇到的问题并耐心地进行解决。四、,以真实游戏项目为载体组织课程内容。项目下细分具体可执行的任务,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又要充分考虑高等职业教育对理论知识学****的需要。体现职业性、实践性、开放性要求。3、教学方法设计课程以项目为载体,项目下分为具体的可执行的任务,让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识与技能,小组协作完成项目,充分调动和发挥学生的主观能动性,激发学****兴趣。让学生在学中做,做中学,“