下载此文档

泉州2011—2012学高一第二学段新课程模块水平测试.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
泉州市2011—(必修1)(试卷满分:100分;考试时间:90分钟)登分表题号一二总分得分选择题答题卡(请将正确答案填写在下表中):(1—30题每题1分,31—40题每题2分,共50分)。他们研究的是生命系统的( ) 。大米中最主要的贮能物质是( )( )————————,2个三肽,2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( ),RNA特有的是( ) ,所用的试剂及可能出现的颜色反应是( ),呈蓝绿色 ,,呈橘黄色 ,,每克物质释放能量最多的是( ) ( )。细胞内的水可分为自由水和结合水,其中结合水的作用是( )+含量太低时,肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一是(),但不能说明( ) 。下列关于细胞核的叙述,正确的是( ),正确的是( ),,,,,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为():::::一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验;第二个是将另一变形虫作核、质分离实验。(a)能正常生长、分裂、(b、c)(d)不能正常生长、分裂、,水解时释放的能量可直接用于细胞进行生理生化活动的是( ),不恰当的是( ),需要选用透气松软的“创可贴”、葡萄、,、零上低温、,其催化活性表现为下图的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)(),仍然具有发育成完整个体的潜能。下列各项中不具有全能性的是( ),想观察到分裂从间期到末期的全部过程。固定制片后,最好的观察方法是( ),,,,一段时间后,生长状况最好的一组是( ) 、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误

泉州2011—2012学高一第二学段新课程模块水平测试 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人shijijielong001
  • 文件大小432 KB
  • 时间2020-05-20
最近更新